TITULACIÓN OFICIAL MONITOR DE LUDOTECAS Y DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
La titulación oficial de monitor de ludotecas y de ocio y tiempo libre puede ser obtenida a través de un curso homologado de monitor de ludotecas y de ocio y tiempo libre.
Algunos de los conocimientos que lograremos adquirir con la titulación oficial de monitor de ludotecas y de ocio y tiempo libre a través de la realización de dicho curso, serán saber ubicar las ludotecas en el ambito de la educación y social y conocer su organización y los aspectos pedagógicos de la educación infantil, así como distintas dinámicas de grupo y demás actividades socioculturales, deportivas y al aire libre, etc.
La titulación oficial de monitor de ludotecas y de ocio y tiempo libre es, desde el punto de vista formativo bastante completa, ya que cursarla supone obtener una doble titulación con certificación universitaria, en concreto de monitor de ocio y tiempo libre, por la Universidad Antonio de Nebrija con 4 Créditos Universitarios ECTS. Esta certificación, al estar expedida por una universidad, sería baremable en oposiciones del Ministerio de Educación. No obstante, en el caso de los interesados en obtener la titulación para ejercer como monitor de ocio y tiempo libre en campamentos de verano, deberán de conseguir el certificado de profesionalidad SSCB0209 Dinamización de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil. En este sentido, Euroinnova Formación ofrece el curso necesario para solicitar dicho certificado de profesionalidad en las convocatorias de acreditación de competencias profesionales, tal como regula el Real Decreto 1224/2009 de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridar por medio de la experiencia laboral.
La titulación oficial de monitor de ludotecas y de ocio y tiempo libre alberga también un punto de vista práctico, ya que cursar dicha titulación nos brinda la posibilidad de incorporar dichos cursos al cómputo de los puntos relativos a las oposiciones, ya que éstos están considerados como cursos homologados para oposiciones.
La titulación oficial de monitor de ludotecas y de ocio y tiempo libre gira en torno a la importancia de la actividad lúdica en la infancia, y como ésta favorece la autoconfianza, la autonomía y la formación de la personalidad, convirtiéndose así en una de las actividades recreativas y educativas primordiales.
Álvaro López de Aramburu
Licenciado en Derecho
Área de Marketing Digital Euroinnova
YOMARA F. G.
VALENCIA/VALÈNCIA
YOMARA F. G. de VALENCIA/VALÈNCIA
como monitor, desarrollar actividades de ocio
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado conocer
PURIFICACION P. D.
LUGO
PURIFICACION P. D. de LUGO
Que he aprendido:
Me ha gustado los juegos infantiles de la parte de monitor de ludotecas
Mª ELENA
ZARAGOZA
Mª ELENA de ZARAGOZA
Que he aprendido:
Dinamicas de grupo y muchas actividades para enseñar ocio y tiempo libre
JONATHAN MONTES DE O. C.
MÁLAGA
JONATHAN MONTES DE O. C. de MÁLAGA
Que he aprendido:
como ser un buen monitor de ocio y tiempo libre y primeros auxilios
NOELIA M. M.
VALLADOLID
NOELIA M. M. de VALLADOLID
Que he aprendido:
Las pautas y recursos necesarios para ser una buena monitora de ocio y tiempo
DEBORAH C. M.
BURGOS
DEBORAH C. M. de BURGOS
que definen el perfil del monitor de ocio y tiempo libre y reconocer la influencia de las actividades de ocio
LUÍS ALBERTO M. P.
SALAMANCA
LUÍS ALBERTO M. P. de SALAMANCA
el perfil del monitor de ocio y tiempo libre y reconocer la influencia de las actividades de ocio y tiempo
LORENA F. A.
BERLIN
LORENA F. A. de BERLIN
que definen el perfil del monitor de ocio y tiempo libre y reconocer la influencia de las actividades de ocio
CARLOS YERAY Y. C.
PALMAS (LAS)
CARLOS YERAY Y. C. de PALMAS (LAS)
Que he aprendido:
Sobre todo los aspectos más importantes de la utilización del tiempo de ocio
NEREA S. F.
HUESCA
NEREA S. F. de HUESCA
Que he aprendido:
Muchos conceptos sobre juegos y psicología infantil sueño conocía y como poder organizar animaciones o trabajos de tiempo libre
Lo que mas me ha gustado:Las técnicas de animación y los primeros auxilios
He echado en falta:En realidad , como no tenia muchas nociones previas, no puedo decir que echara nada en falta
AROA A. E.
MADRID
AROA A. E. de MADRID
que en el curso de monitor de ocio y tiempo libre no haya prácticas
MIREYA A. P.
MADRID
MIREYA A. P. de MADRID
Que he aprendido:
Técnicas de dinamización, como organizar las actividades con los niños...
Lo que mas me ha gustado:Los temas de educación y de pedagogía
He echado en falta:Tipos de talleres
JOSE R. G.
CORUÑA (A)
JOSE R. G. de CORUÑA (A)
Que he aprendido:
He aprendido conocer las funciones y características del monitor de ocio
LEIRE A. B.
VIZCAYA
LEIRE A. B. de VIZCAYA
Que he aprendido:
más que aprender he vuelto a recordar muchos conceptos
Lo que mas me ha gustado:el tema de numero 5 el de la afectividad y sexualidad
He echado en falta:nada
BEATRIZ P. M.
BADAJOZ
BEATRIZ P. M. de BADAJOZ
Que he aprendido:
He aprendido dinamizar grupos de ocio y tiempo libre
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