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* Todas las opiniones sobre Especialista en la Actividad Humana y el Espacio Geográfico, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso especialista actividad humana

CURSO ESPECIALISTA ACTIVIDAD HUMANA. Aprovecha la oportunidad que te ofrece Euroinnova para desarrollar las habilidades y competencias profesionales necesarias para cumplir tus objetivos en el ámbito laboral, y además al mejor precio. ¡No esperes más y solicita información sin compromiso!

Resumen salidas profesionales
de Curso especialista actividad humana
Si se dedica al sector educativo y quiere conocer los aspectos esenciales sobre la actividad humana y el espacio geográfico este es su momento, con el Curso de Especialista en la Actividad Humana y el Espacio Geográfico podrá adquirir los conocimientos necesarios para desenvolverse de manera profesional en este ámbito. En la actualidad de la educación, es necesaria prestar atención a todo tipo de contenidos y temarias, para que la formación del alumnado sea completa y de calidad, atendiendo también a la formación del profesorado ya que gracias a ellos los alumnos puede adquirir mejor los conocimientos. Gracias a la realización de este Curso de Especialista en la Actividad Humana y el Espacio Geográfico conocerá los aspectos fundamentales sobre la actividad económica actual y el pensamiento geográfico en este contexto.
Contenidos
del curso editados por
Editorial Sintesis
Titulo del Libro: La actividad humana y el espacio geografico
Autor: Rodriguez Lestegas, Francisco
Objetivos
de Curso especialista actividad humana
- Aprender sobre el pensamiento geográfico y estudio de las actividades económicas. - Conocer las técnicas de aprendizaje y enseñanza de una geografía de la actividad humana. - Saber como seleccionar y estructurar los contenidos.
Salidas profesionales
de Curso especialista actividad humana
Docencia / Geografía / Actividad económica / Centros educativos.
Para qué te prepara
el Curso especialista actividad humana
Este Curso de Especialista en la Actividad Humana y el Espacio Geográfico le prepara para conocer el ámbito de la geografía de la actividad humana prestando atención a los aspectos fundamentales de la actividad económica y seleccionando los contenidos del aprendizaje habiéndolos secuenciado y organizado anteriormente.
A quién va dirigido
el Curso especialista actividad humana
El Curso de Especialista en la Actividad Humana y el Espacio Geográfico está dirigido a todos aquellos profesionales del mundo de la educación que quieran adquirir conocimientos sobre la actividad humana y el espacio geográfico en el contexto de la educación. Además es interesante para aquellas personas que deseen especializarse en pensamiento geográfico y actividad económica a la hora de impartir enseñanza.
Metodología
de Curso especialista actividad humana
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso especialista actividad humana

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el temario en PDF
  1. El estudio de las actividades económicas desde el paradigma posibilista
  2. - Las aportaciones de la geografía regional francesa

    - Una geografía de las actividades económicas de carácter posibilista

  3. El estudio de las actividades económicas desde el paradigma neopositivista
  4. - Las aportaciones de la “new geography”

    - Una geografía de las actividades económicas de carácter teórico y cuantitativo

  5. El estudio de las actividades económicas desde la geografía de la percepción y del comportamiento
  6. - Las aportaciones de la geografía de la percepción y del comportamiento: un paradigma puente

    - Una geografía de las actividades económicas de carácter perceptivo y comportamental

  7. El estudio de las actividades económicas desde un enfoque radical
  8. - Las aportaciones de la geografía radical o crítica

    - Una geografía de las actividades económicas de carácter radical

  9. El estudio de las actividades económicas desde la corriente humanística
  10. - Las aportaciones de la escuela humanística

    - Una geografía de las actividades económicas de carácter humanístico

  11. Conclusión
  1. La contribución de la geografía a un currículo de ciencias sociales
  2. Las aportaciones de las principales corrientes de pensamiento geográfico a la enseñanza de la geografía
  3. - La enseñanza de la geografía desde los postulados posibilistas

  4. La incidencia del neopositivismo en la enseñanza de la geografía
  5. - El enfoque perceptivo y la didáctica de la geografía

    - La enseñanza de la geografía desde una perspectiva crítica

    - Planteamientos humanistas y enseñanza de la geografía

  6. Ciencia geográfica y geografía escolar: entre el modelo “transpositivo” y el modelo “disciplinar”
  7. - El modelo de la transposición didáctica

    - Cultura escolar y disciplinas escolares

    - La consideración disciplinar de la geografía

  8. Un enfoque constructivista del proceso de enseñanza-aprendizaje
  9. - La exploración de las ideas previas del alumnado sobre la actividad humana y el espacio geográfico

    - La introducción de nuevos conocimientos geográficos

    - La aplicación de los nuevos aprendizajes geográficos a la resolución de problemas sociales

  10. Hacia un aprendizaje significativo de la geografía
  11. - Las limitaciones del aprendizaje por descubrimiento

    - Aprendizaje significativo y memorización comprensiva

    - Las condiciones del aprendizaje significativo

    - El mapa conceptual como técnica cognitiva al servicio del aprendizaje significativo

  12. Conclusión
  1. La selección y estructuración de los contenidos
  2. - Contenidos organizados según las exigencias del conocimiento académico (opción epistemológica)

    - Contenidos organizados según el sujeto que aprende (opción paidocéntrica o psicologicista)

    - Contenidos organizados desde intereses ideológicos (opción crítica)

  3. El bloque de contenidos “La actividad humana y el espacio geográfico” en el currículo de la ESO
  4. - Las capacidades a desarrollar

    - Los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales

    - Los criterios de evaluación

  5. La secuencia de los contenidos
  6. - La propuesta del Ministerio de Educación

    - Estudio de un caso: la comunidad autónoma gallega

    - La propuesta de R. López Facal, X. Ramos Rodríguez y X. Armas Castro

    - Una nueva propuesta de secuencia

  1. Nivel educativo
  2. Definición del problema
  3. Objetivos
  4. Conceptos
  5. Procedimientos
  6. Actitudes
  7. Problematización y secuencia de los contenidos
  8. Actividades-tipo y propuesta de documentos de trabajo
  9. Para ayudarnos en la tarea
  1. Nivel educativo
  2. Definición del problema
  3. Objetivos
  4. Conceptos
  5. Procedimientos
  6. Actitudes
  7. Problematización y secuencia de los contenidos
  8. Algunas actividades-tipo y propuesta de documentos de trabajo
  9. Para ayudarnos en la tarea
  10. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro La actividad humana y el espacio geográfico Rodríguez Lestegás, Francisco. Publicado por Editorial Síntesis

Titulación de Curso especialista actividad humana

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
Especialista Actividad Humana Espacio GeograficoEspecialista Actividad Humana Espacio GeograficoEspecialista Actividad Humana Espacio GeograficoEspecialista Actividad Humana Espacio Geografico
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* Becas no acumulables entre sí

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Información complementaria

Curso Especialista Actividad Humana

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Curso Especialista Actividad Humana

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Cada vez hay menos gente con conocimiento geográficos y de la actividad humana y esto se debe a que ahora podemos buscar todo en internet y tenemos la respuesta al instante, por lo que las nuevas generaciones cada vez se interesan menos por aprender. Es por esto por lo que es importante que haya buenos especialistas de la actividad humana para que enseñen bien la materia y de forma que a los alumnos les interese y presten atención. 

La geografía nació en la Grecia Antigua y es por ello por lo que se considera una de las ciencias más antiguas. Como es lógico, los conocimientos que se tenían sobre el tema han ido evolucionando y la manera de entender la geografía también. En la actualidad tenemos a nuestro alcance una gran cantidad de medios, los cuales nos informan al momento de todo. 

Recursos para impartir la geografía de la actividad humana

La principal preocupación de las personas que se dedican a la enseñanza es que los alumnos les presten atención y es por ello por lo que buscan todos los medios posibles para que estos presten atención. A día de hoy, como vivimos en un mundo que está casi completamente digitalizado, no es muy difícil encontrar herramientas de todo tipo, las cuales se pueden usar en las clases de forma alternativa a los métodos clásicos. Algunos de estos recursos son: 

· Google Maps: se trata de una de las herramientas más potentes que encontramos hoy en día y que puede ser de gran utilidad para los alumnos. Con esta aplicación lo que se hace es situar y ver cualquier punto o accidente geográfico al momento sin la necesidad de tener que imaginarlo. En muchas ocasiones es incluso posible poder realizar visitas virtuales por cualquiera de los parajes del mundo, lo que es de gran utilidad, ya que ayuda al alumno a poder verlo de forma más clara. 

· Trabajos temáticos: este tipo de iniciativas suele gustarle mucho a los alumnos, se trata de que cada estudiante debe documentarse acerca de un lugar determinado y hacer una presentación del mismo, de manera que el resto de sus compañeros se puedan imaginar perfectamente como es ese lugar. 

¿Por qué realizar el Curso Especialista Actividad Humana con Euroinnova? 

Si eres una persona a la que le interesa el ámbito de la actividad humana, o quieres especializarte por el simple hecho de que es un tema que te llama la atención, o si ya eres una persona que se dedica a dicho ámbito y quieres aumentar tus conocimientos para llevarlos a cabo en el mundo laboral, este curso es el adecuado para ti.  

Este curso está enfocado para dotarte de los conocimientos, habilidades, capacidades y competencias necesarias para que puedas desenvolverte en el mundo de la educación financiera profesionalmente.  

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