Realiza con Euroinnova este Curso en Metodologías Activas Secundaria NEAE, especialízate en lo que te apasiona y recibe una titulación expedida por la Universidad Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) con 3 Créditos ECTS

Titulación
Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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75 horas - 3 ECTS
Baremable Oposiciones
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Administración pública
Becas y Financiación
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sin intereses
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Opiniones de nuestros alumnos

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Nuestros alumnos opinan sobre: Curso en Metodologías Activas en Educación Secundaria Adaptadas a NEAE (Titulación Universitaria + 3 créditos ECTS)

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Marcos Fernandez-gayol

MADRID

Opinión sobre Curso en Metodologías Activas en Educación Secundaria Adaptadas a NEAE (Titulación Universitaria + 3 créditos ECTS)

Marcos Fernandez-gayol, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?

. SOY TRAUMATOLOGO, INTERES PROFESIONAL

Marcos Fernandez-gayol, ¿qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?

. DISPONIBILIDAD

Marcos Fernandez-gayol, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

. LO QUE ES UN INFORME PERICIAL

Marcos Fernandez-gayol, ¿qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?

. FLUIDA

Santi D. J.

CÁCERES

Opinión sobre Curso en Metodologías Activas en Educación Secundaria Adaptadas a NEAE (Titulación Universitaria + 3 créditos ECTS)

Me ha gustado el curso y la metodología online, he podido estudiar cuando tenía huecos libres y ganas y he aprendido muchísimo. Recomiendo a todo el mundo que lo haga. La única pega es que no haya más casos prácticos, por lo demás genial.

Ohiane G. R.

VIZCAYA

Opinión sobre Curso en Metodologías Activas en Educación Secundaria Adaptadas a NEAE (Titulación Universitaria + 3 créditos ECTS)

Bien, los tutores ayudan mucho, los ejercicios se corrigen super rápido, Todo muy bien en este Curso de Educación en Metodologías Activas. Además puedes aplicarlo a tu trabajo

Lauri S. F.

NAVARRA

Opinión sobre Curso en Metodologías Activas en Educación Secundaria Adaptadas a NEAE (Titulación Universitaria + 3 créditos ECTS)

Genial, me ha encantado el curso, quizás he echado de menos más cantidad de material multimedia, para ayudarnos en algunos temas, pero no es nada importante.

María C. O.

ZAMORA

Opinión sobre Curso en Metodologías Activas en Educación Secundaria Adaptadas a NEAE (Titulación Universitaria + 3 créditos ECTS)

Curso muy práctico, lo hice nada más leer el temario y para formarme más en profundidad, trabajo en una academia y quiero aplicar estas metodologías con mis alumnos, y he terminado encantada con el Curso.

Fracesc C. T.

LLEIDA

Opinión sobre Curso en Metodologías Activas en Educación Secundaria Adaptadas a NEAE (Titulación Universitaria + 3 créditos ECTS)

Muy práctico el Curso, poder estudiar online es una ventaja que recomiendo a todo el mundo, el temario y los ejemplos prácticos muy bien expuestos. Repetiré con Euroinnova
* Todas las opiniones sobre Curso en Metodologías Activas en Educación Secundaria Adaptadas a NEAE (Titulación Universitaria + 3 créditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso en metodologías activas secundaria NEAE

CURSO EN METODOLOGÍAS ACTIVAS SECUNDARIA NEAE. Con la realización de este Curso metodologías activas podrás completar tus conocimientos y competencias profesionales y especializarte en el ámbito laboral de tu interés. Aprovecha esta oportunidad y prepárate para alcanzar tus metas profesionales de la forma más cómoda y al mejor precio.

Resumen salidas profesionales
de Curso en metodologías activas secundaria NEAE
Los centros educativos han pasado de una metodología tradicional basada en una clase magistral, en la que el docente era el que tenía protagonismo dentro del aula mientras el alumnado lo escuchaba sin ninguna interacción por su parte. No obstante, en la actualidad, la educación sigue una metodología más participativa-activa donde se utilizan estrategias activas e innovadoras. Por ello, gracias a este Curso en Metodologías Activas en Educación Secundaria Adaptadas a NEAE podrás conocer de primera mano las diferentes metodologías activas que se utilizan en el aula de los Institutos de Educación Secundaria, profundizando en los aspectos más importantes del Flipped Classroom, mindfulness y artemediación, entre otros
Objetivos
de Curso en metodologías activas secundaria NEAE
- Saber de primera mano todo lo que rodea a las metodologías activas en Educación Secundaria. - Comprender los aspectos positivos y negativos de la Pedagogía Activa - Tener la posibilidad de conocer el papel de los alumnos y del docente en el Flipped Classroom. - Saber la estructura que hay que seguir para llevar a cabo el proceso para el aprendizaje basado en servicios, en retos y en proyectos. - Aprender la relación directa entre Mindfulness y Educación. - Asimilar los objetivos y ámbitos de aplicación de la artemediación.
Salidas profesionales
de Curso en metodologías activas secundaria NEAE
Con este Curso en Metodologías Activas en Educación Secundaria Adaptadas a NEAE podrás adquirir los conocimientos más actualizados y completos de este sector tan especifico, formándote profesionalmente y ampliando las fronteras en metodologías activas. Además, con esta formación podrás trabajar en todos los centros e instituciones educativas de Educación Secundaria
Para qué te prepara
el Curso en metodologías activas secundaria NEAE
Con este Curso en Metodologías Activas en Educación Secundaria Adaptadas a NEAE tendrás la posibilidad de aprender las nuevas tendencias dentro del mundo de las metodologías activas dirigidas a la etapa de Educación Secundaria. Por tanto, el objetivo de este curso es formar a los docentes en este tipo de estrategias pedagógicas adaptadas a las necesidades educativas especiales de los alumnos de Educación Secundaria
A quién va dirigido
el Curso en metodologías activas secundaria NEAE
Este Curso en Metodologías Activas en Educación Secundaria Adaptadas a NEAE puede ir dirigido a estudiantes y profesionales del ámbito educativo y pedagógico, especialmente de la etapa de Educación Secundaria. Además, de a todas las personas que quieran especializarse y formarse en este sector tan especifico.
Metodología
de Curso en metodologías activas secundaria NEAE
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso en metodologías activas secundaria NEAE

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el temario en PDF
  1. Concepto de pedagogía
  2. Pedagogía Activa
  3. Fundamentos de la Pedagogía Activa
  4. Metodologías en Pedagogía Activa
  1. El modelo Flipped Classroom
  2. Papel del docente en el Flipped Classroom
  3. Papel de los alumnos en el Flipped Classroom
  4. Diferencias entre la metodología tradicional y el modelo Flipped Classroom
  5. El Flipped Classroom en la atención a la diversidad
  1. Concepto de aprendizaje
  2. Proceso de enseñanza-aprendizaje
  3. Aprendizaje basado en retos
  1. El aprendizaje basado en servicios
  2. Proceso para el aprendizaje basado en servicios
  3. Competencias sociales en el aprendizaje en servicios
  4. 4.Evaluación en el aprendizaje basado en servicios
  1. El aprendizaje basado en proyectos
  2. Implantación del modelo
  3. El empleo de las TICs en el aprendizaje basado en proyectos
  1. Concepto de Artemediación
  2. Historia de la Artemediación
  3. Objetivos del Artemediación
  4. Ámbitos de aplicación
  5. La artemediación para la gestión emocional
  1. Concepto de Mindfulness
  2. Como trabajar Mindfulness
  3. Beneficios generales del Mindfulness
  4. Mindfulness en Educación
  5. El Mindfulness y las NEAE

Titulación de Curso en metodologías activas secundaria NEAE

Curso Educacion Metodologias ActivasCurso Educacion Metodologias Activas
Título Propio de Curso Universitario de Especialización en Metodologías Activas en Educación Secundaria Adaptadas a NEAE expedido por la Universidad de Vitoria-Gasteiz acreditada con 3 Créditos Universitarios Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.

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* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Información complementaria

Curso en Metodologías Activas Secundaria NEAE

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¿Por qué estudiar en metodologías activas NEAE? ¿Debería especializarme con un Curso Metodologías Activas? 

A lo largo de la etapa escolar obligatoria, los alumnos muestran dificultades en el aprendizaje  por debidos motivos, bien sea por el entorno que le rodea o por una serie de necesidades. Estas necesidades de apoyo educativo requieren de una serie de herramientas específicas para contribuir en el proceso de enseñanza y aprendizaje del alumno. Estas necesidades, como decíamos, pueden ser la consecuencia de algunas causa como discapacidad, un trastorno en el desarrollo o que el niño muestra complejidad a la hora de aprender. 

La inclusión dentro del aula es importante para asegurar que los niños NEAE tenga accesibilidad e igualdad de oportunidades de educación como el resto de compañeros. Es necesario brindarles el apoyo para tener éxito, esto incluye una serie de medidas y adaptaciones dentro del aula. Las metodologías activas suponen una serie de habilidades y técnicas que contribuyen al aprendizaje dentro del aula. 

Los métodos activos hacen referencia a un conjunto de habilidades y prácticas didácticas con una finalidad educativa. Esta serie de métodos ponen su eje  en la comunicación y en llevar a cabo una serie de actividades que contribuyan a la participación dentro del aula y la independencia en el proceso de enseñanza y aprendizaje del estudiantado. Dentro de estos métodos el alumno juega una figura diferente, el alumno pasa a ser un personaje activo en el proceso de enseñanza y aprendizaje. 

Como docentes, es necesario conocer las metodologías para ofrecer una serie de alternativas motivacionales en la educación, puesto que la educación actual pretende abolir la educación tradicional y esto desemboca en un aumento de la comprensión, motivación y participación de los alumnos en el aula. Gracias a la aplicación de este tipo de métodos activos en la educación se estimula la indecencia y se desarrollan las habilidades relevantes para el futuro. 

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La enseñanza requiere de innovadoras herramientas y de docentes innovadores capaces de aplicar herramientas y modelos educativos que contribuyan al alumnado al proceso de enseñanza y aprendizaje. Pasando como rol activo el alumno, teniendo en cuenta el aprendizaje como un proceso de construcción, reconstruyendo la información que ya tenía y adquiriendo nueva información. 

La educación demanda profesionales capaces de aplicar nuevas herramientas y métodos de enseñanza focalizados a las metodologías activas que contribuyan al alumno en su futuro y en romper las barreras de aprendizaje que en muchas ocasiones presentan los estudiantes dentro del centro educativo. 

 

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