3 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 15 CRÉDITOS ECTS BAREMABLE EN OPOSICIONES Y BOLSAS DE EMPLEO
Yolanda Huerta
Opinión sobre PACK 3 CURSOS OPOSICIONES SECUNDARIA - ORIENTADORES - Direccion Centros + Orientacion Laboral + Organizacion Escolar (3 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 15 CREDITOS ECTS)
Yolanda Huerta, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?
Precio, baremación
Yolanda Huerta, ¿qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?
La flexibilidad a la hora de organizarte el trabajo
Yolanda Huerta, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?
Varios conceptos desconocidos para mi
Yolanda Huerta, ¿qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?
Buena
Maria Huerta
MADRID
Opinión sobre PACK 3 CURSOS OPOSICIONES SECUNDARIA - ORIENTADORES - Direccion Centros + Orientacion Laboral + Organizacion Escolar (3 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 15 CREDITOS ECTS)
Maria Huerta, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?
el poder adaptar la materia a mis tiempos personales
Maria Huerta, ¿qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?
que he podido realizarlo a mi tiempo
Maria Huerta, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?
la estructura de laorganizacion escolar
Maria Huerta, ¿qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?
buena y eficaz
Patricia Soriano
MADRID
Opinión sobre PACK 3 CURSOS OPOSICIONES SECUNDARIA - ORIENTADORES - Direccion Centros + Orientacion Laboral + Organizacion Escolar (3 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 15 CREDITOS ECTS)
Patricia Soriano, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?
Temario
Patricia Soriano, ¿qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?
Temario
Patricia Soriano, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?
La organización escolar y sus elementos
Patricia Soriano, ¿qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?
Perfecta
Rodrigo Martínez
Opinión sobre PACK 3 CURSOS OPOSICIONES SECUNDARIA - ORIENTADORES - Direccion Centros + Orientacion Laboral + Organizacion Escolar (3 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 15 CREDITOS ECTS)
Rodrigo Martínez, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?
PRECIO
Rodrigo Martínez, ¿qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?
FLEXIBILIDAD Y TIEMPO
Rodrigo Martínez, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?
TEMARIO ENFOCADO A LA ACCIÓN DOCENTE
Rodrigo Martínez, ¿qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?
POSITIVA
José Montoya
MADRID
Opinión sobre PACK 3 CURSOS OPOSICIONES SECUNDARIA - ORIENTADORES - Direccion Centros + Orientacion Laboral + Organizacion Escolar (3 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 15 CREDITOS ECTS)
José Montoya, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea Homologado?
Precio y salida
José Montoya, ¿qué has aprendido en el Curso en linea Homologado?
Los contenidos, sencillos de entender
José Montoya, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?
Me ha servido mucho en general todos los contenidos. Pero sobre todo para enfocarlo a la parte educativa.
José Montoya, ¿qué has echado en falta del Curso en linea Homologado?
Rapida y cómoda
CURSOS HOMOLOGADOS PARA OPOSICIONES DE SECUNDARIA ORIENTADORES: Pack de 3 cursos homologados para oposiciones de secundaria, con el que obtendrás 3 titulaciones universitarias con 5 ECTS (125 horas), siendo un total de 15 ECTS (375 horas). Con el pack, conseguirás hasta 1,5 puntos dentro del baremo de méritos para oposiciones en secundaria.
- Las organizaciones
- Principales etapas y modelos de procesos evolutivos de la Ciencia de la organización
- Enfoque desde las ciencias Naturales y Sociales
- Organización como acción
- Organización como estructura
- Componente social
- Componente vital
- Componente ecológico
- Enseñanzas no regladas
- CECAP
- Las metáforas: teorías prácticas sobre los centros
- El modelo de escuela en la actualidad
- Funciones del centro educativo
- Finalidades del centro educativo
- Departamentos
- Departamento de orientación
- Equipos docentes y educativos
- Admisión de los alumnos
- Agrupaciones de los alumnos/as
- Promoción del alumnado
- Asociaciones de alumnos
- Características del espacio escolar
- Diversificación del espacio escolar
- Características del aula
- División de espacios en el aula y relación alumnos/espacio
- Nuevas funciones para el mobiliario escolar y la mesa como puesto de trabajo
- Mobiliario e instalaciones para la zona de recreo
- El material didáctico: organización y clasificación
- Director/Gerente
- Profesorado
- Características del centro de formación
- Centros de formación a distancia y online
- Estructuras básicas de las organizaciones escolares
- Representación formal de la estructura
- Dirección y liderazgo
- Participación y educación
- Director
- Jefe de estudios y secretario
- Principios generales de participación
- Consejo Escolar
- Claustro de profesores
- Marco evolutivo legal de la participación de los padres y madres
- Regulación de las Asociación de Madres y Padres de Alumnos
- La innovación pedagógica de las TIC
- TIC aplicadas a la enseñanza
- Calidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje con el uso de TIC
- Blogs
- Webs
- Wikis
- Las redes sociales educativas más empleadas en el aula
- Internet y su influencia en la enseñanza-aprendizaje
- Internet: recurso educativo
- Entorno virtual de aprendizaje (EVA)
- Definición de ERP
- Criterios de selección de Sistemas ERP
- Implantación de Sistemas ERP
- Sistemas ERP en Centros Educativos
- Módulos de gestión de compras
- Módulo de producción
- Módulos de ventas
- Módulo de finanzas
- Módulo de recursos humanos
- Otros módulos especializados
- Alexia
- Aula1
- Clickedu
- Educamos
- Funciones y características
- Análisis de la situación de partida
- Objetivos
- Estrategias
- Comunicación de la propuesta
- Evaluación
- Alta inspección
- Inspección educativa
- Evaluación interna
- Evaluación externa
- Modelo cuantitativo o experimental
- Modelo cualitativo o transaccional
- Evaluación interna
- Evaluación externa
- Organización como acción
- Organización como estructura
- Componente social
- Componente vital
- Componente Ecológico
- Perspectiva Racional-tecnológica
- Perspectiva Interpretativa-Simbólica
- Perspectiva Socio-crítica
- Perspectiva Ecológica
- Las metáforas: teorías prácticas sobre la escuela
- El modelo de escuela en la actualidad
- Rasgos básicos de identidad del centro
- Iniciativas de Organización Escolar
- Estructuras básicas de las organizaciones escolares
- Representación formal de la estructura
- Dirección y liderazgo
- Participación y educación
- Director
- Jefe de estudios y secretario
- Principios generales de participación
- Consejo Escolar
- Claustro de profesores
- Marco evolutivo legal de la participación de los padres y madres
- Regulación de las Asociación de Madres y Padres de Alumnos
- Departamentos
- Departamento de orientación
- Equipos docentes y educativos
- Admisión de los alumnos
- Agrupaciones de los alumnos /as
- Promoción del alumnado
- Derechos del alumnado
- Deberes del alumnado
- Conductas contrarias a las normas de convivencia del centro
- Conductas gravemente perjudiciales para la convivencia del centro
- Características del espacio escolar
- Diversificación de espacio escolar
- Características del aula
- División de espacios en el aula y relación alumnos/espacio
- Nuevas funciones para el mobiliario escolar y la mesa como puesto de trabajo
- Mobiliario e instalaciones para la zona de recreo
- El material didáctico: organización y clasificación
- Evaluación interna
- Evaluación externa
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* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es
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