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Completa tu perfil profesional con el curso monitor tiempo libre intesivo

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A continuación, vamos a ver qué funciones realiza el monitor de tiempo libre, así como el programa formativo que guía el curso de monitor de tiempo libre, con carácter intensivo, impartido por Euroinnova

¿Qué es un monitor de ocio y tiempo libre?

Un monitor de tiempo libre es aquella persona encargada del cuidado, entretenimiento y, en algunos casos, de la educación de un grupo de niños o adolescentes de diferentes edades.

El monitor potencia las relaciones de grupo. Es un trabajador con función dinamizadora: aporta conocimientos y aplica métodos que ayudan al desarrollo individual y grupal. ¿Qué hace un monitor de tiempo y ocio libre?

¿Qué funciones realiza el monitor de ocio y tiempo libre?

  • Diseñar proyectos adaptados al presupuesto disponible.
  • Programar las actividades y metodología de trabajo.
  • Conocer los recursos disponibles para el desarrollo de las diferentes actividades.
  • Potenciar las habilidades del grupo.
  • Fomentar la cooperación y el trabajo en equipo
  • Supervisar y coordinar tanto el equipo de trabajo como el grupo de personas que realizan las actividades, con el fin de mantener un clima de diversión.
  • Facilitar las relaciones interpersonales, potenciar la comunicación y crear un clima positivo en el grupo.
  • Actuar adecuadamente en la resolución de conflictos.
  • Crear un ambiente agradable, de diversión y optimismo en el grupo.

Habilidades principales que debe tener el monitor de tiempo libre

  • Creatividad
  • Capacidad de planificación y organización
  • Iniciativa
  • Dinamismo
  • Capacidad para trabajar en equipo
  • Empatía
  • Buena comunicación

¿Para qué sirve el título de monitor de tiempo libre?

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Tener el título de monitor de tiempo libre te permite trabajar con niños y adolescentes realizando multitud de actividades todas ellas relacionadas con el ocio y el tiempo libre.

Podrás trabajar en campamentos urbanos, centros de ocio, hoteles vacacionales, centros de ocio rural, gimnasios y clubes deportivos, talleres de animación, ludotecas o centros de enseñanza, actividades extraescolares, ayuntamientos e instituciones públicas, asociaciones de jóvenes.

Si te gusta trabajar con niños, eres creativo y tienes facilidad para comunicarte, este curso de monitor de ocio te puede resultar de interés. Un monitor de tiempo libre debe realizar varias funciones, como por ejemplo , etc. Se trata de una vía formal para acreditar que se cuenta con las competencias necesarias para desempeñar esta importante labor.

¿Qué beneficios proporcionan los monitores de tiempo libre a los niños?

Existen diferentes tipos de beneficios en función de la actividad que realice el niño o la niña. Estas pueden ser actividades formativas, artísticas, lúdicas o deportivas. Cada una de ellas le va a aportar capacidades distintas tanto a nivel psicológico como físico. Por ejemplo, tras las clases, hacer deporte mejora el rendimiento y su desarrollo psicomotor. Pero también hay niños que se benefician de actividades orientadas al desarrollo de  tranquilas. Una de las más comunes es la pintura, interesante por su naturaleza artística o por su desarrollo intelectual. Siempre depende del niño.

En general, realizar actividades extraescolares de ocio reporta las siguientes ventajas.

  •  Liberan energíaDespués de pasar casi todo el día sentados en clase, los niños que realizan extraescolares deportivas liberan energía. En ellas juegan y se divierten con sus compañeros y amigos, regresando a casas más despejados y relajados.
  • Mejoran su socialización. Se suelen trabajar las relaciones entre los niños, sobre todo porque son espacios informales donde los monitores saben que la socialización y el buen ambiente son primordiales. Muchos niños mejoran su autoestima en estas actividades donde hacen nuevos amigos y disfrutan de las actividades que más les gustan.

 Para ser monitor de tiempo libre es necesario tener un título que lo acredite mediante la realización de un curso específico orientado al trabajo centrado en la infancia y la juventud. 

En la formación de este curso cuenta con una serie de requisitos, que son tener como mínimo 17 años y tener el título de la ESO. Si quieres trabajar como monitor de tiempo libre fuera de España, tiene que tener nivel b1 de inglés o superior.

Para ser monitor además de cumplir con los dos requisitos anteriores, hay que poseer unas características adecuadas como ser alegre, cooperativo, dinámico, responsable y que te apasione la animación sociocultural, porque tendrás que trabajar con niños y solucionar problemas que surjan en el momento. Por lo que la mediación para resolver conflictos es una parte importante en esta profesión.

Para conseguir el certificado de este curso debes de resultar apto en las competencias y cualificaciones necesarias para ejercer esta profesión relacionada con las actividades lúdicas.

 Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Titulación Universitaria con 4 Créditos ECTS)

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Monitor de Ocio y Tiempo Libre para Personas con Discapacidad (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS)

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Monitor-Animador Sociocultural + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS)

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Monitor de Ocio y Tiempo Libre + Monitor de Talleres de Risoterapia (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS)

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Monitor de Ocio y Tiempo Libre + Certificación Profesional para Monitores de Tiempo Libre Infantil y Juvenil (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS)

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Titulación Universitaria de Monitor de Ocio y Tiempo Libre + Coordinador de Monitores (Curso con Titulación Universitaria + 8 Créditos ECTS)

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SSCB0209 Dinamización de Actividades de Tiempo Libre Educativo Infantil y Juvenil + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulación con 4 Créditos ECTS)

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Experto en Atención Integral a la Infancia + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Curso con Titulación Universitaria Baremable en Oposiciones de Magisterio - Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)

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¿Qué ventajas proporciona para su desarrollo psicológico?

Su salud emocional puede beneficiarse sustancialmente. El hecho de practicar deporte o actividades extraescolares y ocio reduce los problemas entre los niños. Además, se observó una mejora de los síntomas de hiperactividad así como sus síntomas emocionales. Factores que ayudan a los niños a llevar mejor las actividades académicas.

Por tanto, es un beneficio que va a repercutir positivamente en la salud psicológica de nuestros hijos.

Además, es una gran alternativa al ocio negativo. Ya de niños y, sobre todo, de adolescentes, si realizan actividades extraescolares no pasan tanto tiempo ante el ordenador o la televisión. Sobre todo en actividades deportivas o artísticas, que se mantienen hasta la adolescencia y se convierten en su principal ocio. Acudir los «findes» a jugar el partido con sus compañeros hace que se sientan parte de un grupo, les mantiene ocupados y se hacen responsables.

En conclusión, es una alternativa mucho más completa a «no hacer nada» o a estar frente al ordenador muchas horas. Si, además, estas actividades son las que se programan desde el centro escolar, el niño mantiene su grupo de amistades. Y otra cosa, las familias no necesitan ir a recogerlos hasta la salida de las mismas.

Objetivos del monitor de ocio y tiempo libre

 Conocer y poner en práctica recursos (materiales, técnicos o personales) que impliquen la consecución de objetivos.

  • Elaboración de proyectos y presupuestos. Diseño de programaciones. Trabajo sobre metodología a seguir. Diseño y ejecución de evaluaciones.
  • Conocer el ambiente, entorno y grupo en el que desarrolla su acción. Realización de un “análisis de la realidad”. Detección de necesidades. Actuar como canal receptivo de demandas.
  • Reuniones de coordinación, seguimiento y valoración.
  • Diseño y ejecución de las evaluaciones.
  • Fomentar el trabajo en equipo, la cooperación y el consenso.
  • Potenciar las habilidades humanas y creativas del equipo.
  • Actuar en la resolución de conflictos.
  • Fomentar las potencialidades de cada uno.
  • Asesorar, orientar, aconsejar, supervisar, adaptar, reconducir, motivar, y en general estar alerta tanto del equipo de trabajo, como de la actividad y fundamentalmente de las personas que disfrutan de la actividad.
  • Llevar a cabo las actividades.
  • Evaluar.
  • Facilitar las relaciones interpersonales, potenciar la comunicación y crear un clima positivo en el grupo.
  • Estimular la creatividad y la autogestión del grupo.
  • Ofrecer seguridad y transmitir optimismo. Propiciar el disfrute y un ambiente distendido y amable.

Para ser un buen monitor de ocio y tiempo libre debemos Conocer a los participantes, Saber qué pretendemos (objetivos), Estar motivados e ilusionados y Tener características personales adecuadas

¿Por qué realizar estos cursos intensivos como monitor de tiempo libre con Euroinnova?

Con este curso online monitor de tiempo libre podrás convertirte en un monitor de tiempo libre profesional.  Gracias a este curso de monitor de tiempo libre podrás obtener un título oficial para dedicarte al ocio y tiempo libre de niños y adolescentes. Además, gracias a las prácticas que te ofrece Euroinnova Formación, encontrarás fácilmente trabajo de monitor de tiempo libre.

Al tratarse de un curso monitor tiempo libre online podrás hacerlo desde casa sin necesidad de desplazarte a una escuela de tiempo libre. Obtendrás tu título oficial seas de donde seas (Comunidad de Madrid, Andalucía, Cataluña, etc.). Con nuestro curso monitor tiempo libre conseguirás adquirir todos los conocimientos y habilidades necesarias para desenvolverte como coordinadora de tiempo libre y ofrecer un alto grado sobre educación ambiental.

Podrás convertirte en un gran profesional de monitor de ocio y llevar a cabo el espacio educativo infantil. No esperes más y conseguir tu título de monitor el curso de coordinador.

Además incluimos dentro de nuestra formación al monitor para las necesidades educativas especiales. Desde la comunidad de Madrid conocerá los proyectos educativos propuestos para las actividades de ocio y tiempo libre. 

A continuación, puedes ver un video explicativo en el que se muestra información adicional sobre la preparación que te ofrece este completo curso monitor tiempo libre

Tendrás un aviso de otras actualizaciones así como un aviso de la entrega de las actividades de tu curso o máster. Ponte en contacto con nosotros y aprovecha esta fantástica oportunidad de formarte al mejor precio.

Con este curso serás capaz de coordinar todo tipo de actividades al contacto con el aire libre como monitor o monitora en la Comunidad de Madrid, otros monitores ya realizaron antes esta educación que encontraron a través de nuestro blog, Twitter o al inicio de nuestra web.

Ya puedes solicitar toda la información acerca de nuestro curso de formación para ser monitor de ocio y tiempo libre. Además se trata de una profesión que proporciona gran cantidad de ventajas ya que se trata de una profesión muy gratificante. Asimismo en numerosas ocasiones, requieren estas actividades del contacto con la naturaleza y por lo tanto de los beneficios que la naturaleza nos proporciona.

Matricúlate en nuestros novedosos cursos de monitor de tiempo libre y ocio y obtén tu titulación oficial como monitor de tiempo libre y ocio. Conviértete en un gran experto profesional con los mejores cursos de monitor de tiempo libre y ocio y disfruta de todas las ventajas que ofrecemos desde Euroinnova.

Se trata de una formación a distancia a través de la cual lograrás la capacitación necesaria para llevar a cabo tu inserción laboral y trabajar como monitor o monitora de tiempo libre  y ocio,

El curso está dirigido a todas aquellas personas que estén interesadas con el ocio y tiempo libre. Encuentra la información que necesites y conviértete en un gran experto profesional. A través de nuestra formación lograrás el desarrollo de todas las herramientas que ayuden a los niños a construir gran cantidad de actitudes, aptitudes así como habilidades relacionadas con el tiempo libre y el ocio.

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Monitor-Animador Sociocultural (Titulación Universitaria con 4 Créditos ECTS)

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Master en Animación Sociocultural + Titulación Universitaria

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Monitor Sociocultural

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Opiniones de curso monitor tiempo libre

Genial
Por LAUREANO G. B. el 21-11-2019

Que he aprendido:

He aprendido mucho sobre actuación en dependencias y VIH

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo

He echado en falta:

He echado en falta casos prácticos

SEVILLA
Genial
Por RUTH E. R. el 22-01-2019

Que he aprendido:

He aprendido el oficio completo del auxiliar de enfermería y la atención al paciente

Lo que mas me ha gustado:

Lo que más me ha gustado es el CD

JAÉN
Genial
Por EDGAR MAURICIO C. C. el 01-04-2019

Que he aprendido:

Diferentes técnicas formativas enfocadas en el uso de las terapias alternativas, las cuales son un apoyo de conocimiento para seguir con el aprendizaje y confianza.

Lo que mas me ha gustado:

Me definiría mas por el de yoga pero en general lo encuentro todo interesante y bien jestionado.

He echado en falta:

Quizás en musicoterapia algún vídeo divulgativo y algo mas de información sabre la vibración y las frecuencias.

Comentarios:

En general me a gustado mucho el diseño del curso y la forma de estudio cómoda, el verdadero partido es ponerlo en acción y seguir profundizando en los diferentes temas.

GUANAJUATO
Genial
Por BETHAN RUDD el 25-04-2018

Que he aprendido:

He aprendido todo lo que puede conseguir y utilizar para curar con una dieta saludable y equilibrada

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo ha sido escrito en una manera sencillo para que pueda entender y aprender de forma rápido

He echado en falta:

He echado en falta algunas imágenes de mas sobre las moléculas y del sistema digestivo

MÁLAGA
Genial
Por ADALBERTO el 16-10-2019

Comentarios:

Muy completo referente al tema.

Tabasco
Bueno
Por Sandra el 17-11-2019
MATRÍCULA VERIFICADA

Comentarios:

Aún no he empezado, pero lo poco que he visto me ha gustado bastante.

Castellón/Castelló
Genial
Por LEYRE MARIA T. S. el 20-08-2019

Que he aprendido:

He aprendido a analizar mejor cada caso particular

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el tema 9 la autoestima infantil

He echado en falta:

No he echado en falta nada

ALICANTE/ALACANT
Bueno
Por Mª MERCEDES M. C. el 09-07-2019

Que he aprendido:

He afianzado mis conocimientos de fotografía

Lo que mas me ha gustado:

La facilidad de usar la plataforma y lo bien explicado que viene todo.

He echado en falta:

Videotutoriales

SEVILLA
Genial
Por MANUEL ANTONIO M. C. el 14-12-2018

Que he aprendido:

tecnicas muy utiles

Lo que mas me ha gustado:

el temario

He echado en falta:

nada

CORUÑA (A)
Bueno
Por JONATHAN L. B. el 22-05-2018

Que he aprendido:

He aprendido alguna cosa más técnica de botánica, que yo conocía pero menos exacta

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado porque es sencillo de entender

He echado en falta:

He echado en falta más temario, para mi gusto es escaso sobre todo temas de riegos y podas, aunque es lo que yo más conozco

Comentarios:

-

ZARAGOZA
Genial
Por ISRAEL JESUS M. M. el 08-05-2019

Que he aprendido:

He aprendido el lenguaje java y su uso en páginas web

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el material

He echado en falta:

No he echado nada en falta

ZAMORA
Bueno
Por PEDRO M. M. el 05-09-2019

Que he aprendido:

mucho

Lo que mas me ha gustado:

el curso en si

He echado en falta:

nada

CÁCERES
Bueno
Por ROSANA T. L. el 31-03-2018

Que he aprendido:

He aprendido bastante y sobre todo me ha fascinado toda la teoría de bach

Lo que mas me ha gustado:

Pensaba que me iba a gustar más aromaterapia pero me han llegado más las flores

He echado en falta:

He echado en falta conocer más aceites esenciales, no solo 10 y conocimientos por elaboración de aceites, proporciones etc

ZARAGOZA
Genial
Por ROSA NELLY C. C. el 20-06-2019

Que he aprendido:

A COMPRENDER SIN PREJUICIOS A LAS PERSONA CON DIFICULTADES PSICOLOGICAS

Lo que mas me ha gustado:

EL CONOCIMIENTO DE LOS TRASTORNOS.

He echado en falta:

EJEMPLOS DE DIFICULTADES PSICLOGICAS EN OTRAS CULTURAS.

Comentarios:

DIFICULTAD EN EL BUEN FUNCIOMANIENTO DEL CAMPUS

SEGOVIA
Genial
Por JUAN DE AVILA C. A. el 05-12-2018

Que he aprendido:

He aprendido sobre todo nutrición que era la parte que más me interesaba como terapeuta, del resto tenia conocimientos previos

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado presentación del temario

He echado en falta:

No he echado nada en falta, está muy completo en relación calidad precio

CÓRDOBA
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Autor del artículo
JUAN LUIS VILCHEZ
Content Developer Physical Activity and Sports Area
Graduado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Técnico Superior en Actividades Físicas y Deportivas, Especialista en Neurociencia y Entrenamiento Deportivo y Entrenador Superior de Baloncesto, y una amplia experiencia dentro del ámbito editorial, coordina la creación de contenidos didácticos del área de Actividades Físico–Deportivas en Euroinnova Formación.