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4,6
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* Todas las opiniones sobre Curso en Intervención Logopédica en Implantes Cocleares, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso intervención logopédica implantes cocleares

Resumen salidas profesionales
de Curso intervención logopédica implantes cocleares
Este curso en Intervención logopédica en Implantes Cocleares ofrece una formación básica sobre la materia. Este curso en Intervención logopédica en Implantes Cocleares explica que es un implante coclear, todo lo relacionado con este como es: el tipo de paciente que puede beneficiarse del mismo, su colocación, programación y uso, así como el tipo de tratamiento específico.
Objetivos
de Curso intervención logopédica implantes cocleares
- Aprender que es un implante de cóclea. - Conocer el funcionamiento del implante coclear. - Aprender cuales son las principales pruebas para la exploración audiológica. - Conocer el éxito y fracaso del implante coclear en la reimplantación de casos especiales. - Conocer cuál es el desarrollo del tratamiento de habilitación/ rehabilitación auditiva en niños en implantes cocleares.
Salidas profesionales
de Curso intervención logopédica implantes cocleares
Logopeda/ Profesional sanitario/ Otorrinolaringólogo
Para qué te prepara
el Curso intervención logopédica implantes cocleares
Este curso en Intervención logopédica en Implantes Cocleares le prepara para formarse y pueda ejercer profesionalmente como logopeda en implantes cocleares y conocer los aspectos fundamentales y a tratar de ese. Así como también le capacita para conocer en mayor profundidad las características de los implantes cocleares, etc.
A quién va dirigido
el Curso intervención logopédica implantes cocleares
Este curso en Intervención logopédica en Implantes Cocleares está dirigido a todos los estudiantes y profesionales interesados en el amplio y complejo mundo de los implantes cocleares y todo lo relacionado con este, así como a cualquier graduado en la materia.
Metodología
de Curso intervención logopédica implantes cocleares
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso intervención logopédica implantes cocleares

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  1. Comunicación, lenguaje y habla
    1. - Elementos que intervienen en el proceso comunicativo
    2. - Comunicación y sociedad
    3. - Factores que intervienen en el proceso de comunicación
    4. - Lenguaje y habla
  2. Concepto de logopedia
    1. - Ámbitos de actuación de la logopedia
  3. El lenguaje oral
    1. - Dimensiones del lenguaje
  4. El lenguaje escrito
    1. - Etapas en el proceso de aprendizaje de la escritura
  1. El lenguaje
    1. - Precursores del lenguaje
  2. Teorías del desarrollo del lenguaje
    1. - Teoría conductista
    2. - Teoría innatista
    3. - Teoría cognitiva
    4. - Teoría interaccionista
  3. Desarrollo de las dimensiones del lenguaje
    1. - Desarrollo fonológico
    2. - Desarrollo semántico
    3. - Desarrollo gramatical
    4. - Desarrollo pragmático
  1. Introducción al desarrollo del oído humano
  2. Oído externo
  3. Oído medio
  4. Oído interno
  1. Órganos de la audición. El sistema auditivo
    1. - Anatomía de la audición: el oído
  2. Fisiología de la audición
    1. - La percepción
    2. - La onda sonora
    3. - Proceso de codificación y decodificación lingüística
  1. Definición de deficiencia auditiva
    1. - Hipoacusia y sordera
  2. Etiología
  3. Clasificación
  4. Características diferenciales en las personas con deficiencia auditiva
  1. Características técnicas de los impedanciómetros y los audiómetros (clínicos, screening)
  2. Equipo de otoemisiones acústicas
  3. Equipo de PEATC (Potenciales Evocados Auditivos de Tronco Cerebral)
    1. - Equipo de potenciales evocados de estado estable
    2. - Equipo de potenciales evocados de latencia media
    3. - Equipo de potenciales evocados de latencia larga
  4. Electronistagmógrafo
  5. Cabinas y salas audiométricas
  6. Calibración de equipos de exploración audiológica
  1. Intervención temprana en la deficiencia auditiva
    1. - La necesidad de atención temprana en el déficit auditivo
    2. - Evaluación e intervención en el déficit auditivo
  2. Técnicas de prevención, detección y diagnóstico e intervención de la deficiencia auditiva
    1. - Acumetrías
    2. - Audiometrías
  3. Selección de candidatos para implantes cocleares
    1. - Adultos post-locutivos
    2. - Niños
    3. - Poblaciones especiales
  1. Los implantes
    1. - Implantes osteointegrados
    2. - Audífonos implantables de conducción aérea
    3. - Implantes de oído medio
  2. El implante coclear
    1. - Indicaciones
    2. - Contraindicaciones
    3. - Limitaciones del implante coclear
  1. Requisitos para la puesta en marcha de un programa de implantes cocleares
  2. Tratamiento logopédico preimplante coclear
  3. Programación y rehabilitación de la persona postimplante coclear
    1. - Los pacientes post-locutivos
    2. - Pacientes prelocutivos mayores de 6 años, adolescentes y adultos
    3. - Pacientes prelocutivos menores de 6 años
  4. Propuesta de actividades prácticas
  5. Resultados generalizados
  1. La familia
    1. - Concepto de unidades de convivencia. Concepto de familia
    2. - Tipos de familias y su influencia sobre la persona con deficiencia
    3. - La familia en su red social y entorno extraconvivencial
  2. La intervención familiar
  3. Los programas o modelos de intervención
    1. - Cuidadores habituales
    2. - Percepción de autocompetencia
    3. - Sistema familiar
    4. - Sistema profesional
  4. Estrategias de intervención
  5. Propuestas de actuación
    1. - Programa de acogida
    2. - Programa de seguimiento individual
    3. - Programas grupales
  6. Apoyo a la familia de los niños con deficiencia auditiva
    1. - Pautas a tener en cuenta en la comunicación con personas con deficiencia auditiva
  7. Intervención en familias de pacientes con implantes cocleares
    1. - Algunas orientaciones a la familia del niño con implante coclear

Titulación de Curso intervención logopédica implantes cocleares

Titulación expedida por INESALUD, centro especializado en formación sanitaria Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
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Licenciada en Medicina y Cirugía, Licenciada en Biología y un Máster en Nutrición Clínica.
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* Becas no acumulables entre sí

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Información complementaria

El implante coclear es un producto sanitario imlpantable activo de alta tecnología que consiste en un transductor que transforma las señales acústicas en señales eléctricas que estimulan el nervio auditivo. Estas señales son procesadas mediante las diferentes partes que forman el implante coclear, algunas de las cuales se colocan en el interior del cráneo y otras en el exterior. Ayuda a las personas a escuchar y puede ser utilizado para personas sordas o que tengan muchas dificultades auditivas. No es lo mismo que un audífono, pues es implantado quirúrgicamente y funciona de manera diferente.

El oído humano es un sistema de órganos que, en su conjunto, tiene la misión captar, codificar y transferir al cerebro la información sonora que emana de la naturaleza. El sistema auditivo está formado por la unión de tres partes diferentes especializadas: el oído externo, el oído medio y el oído interno. Es en este último donde se coloca el implante coclear.

La disfunción auditiva origina diferentes escalas de hipoacusias, desde la sordera leve a la total (Cofosis). Cada uno de los tres elementos que integra el sistema auditivo realiza una función especializada; si una de las tres partes falla, las partes sanas dejarían de cumplir con su función. El objetivo del implante coclear es reemplazar la función de la cóclea dañada, situada en el oído interno, estimulando mediante señales eléctricas directamente el nervio auditivo. Al estimular directamente la cóclea, se vuelven inservibles los componentes del oído externo y medio, siendo estos sustituidos por los componentes externos del implante coclear.

Existe un riguroso protocolo de selección de candidatos a un implante coclear, consensuado entre todos los médicos implantadores. Debido a su elevado coste, ni el dispositivo ni la rehabilitación logopédica se universalizan a todas las personas con deficiencias auditivas.

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