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- Capítulo primero. Organización general
- Capítulo II. Trabajo
- Capítulo III. Asistencia sanitaria
- Capítulo IV. Régimen disciplinario
- Capítulo V. Recompensas
- Capítulo VI. Permisos de salida
- Capítulo VII. Información, quejas y recursos
- Capítulo VIII. Comunicaciones y visitas
- Capítulo IX. Asistencia religiosa
- Capítulo X. Instrucción y educación
- Capítulo primero. Ámbito de aplicación y principios generales
- Capítulo II. De los derechos y deberes de los internos
- Capítulo III. Protección de datos de carácter personal de los ficheros penitenciarios
- Capítulo IV. Establecimientos penitenciarios
- Módulos del centro penitenciario
- Prestaciones y servicios
- Los contratos de trabajo
- El salario
- Derechos y deberes de los trabajadores
- Balance de situación
- Estado de cambios en el patrimonio neto
- Estado de flujos de efectivos
- La dualidad de la contabilidad
- Valoración contable
- Anotación contable
- Los estados contables
- Uso del tiempo y el espacio
- Educación y cultura
- El trabajo
- La vida en el patio
- Consecuencias somáticas
- Consecuencias psicosociales
- El caso de las mujeres
- Trabajos en beneficio de la comunidad (TBC)
- Talleres de Seguridad Vial (Taseval)
- Suspensiones y sustituciones de condena
- Observaciones preliminares
- Primera parte. Reglas de aplicación general
- Segunda parte. Reglas aplicables a categorías especiales
- Principios de la intervención socioeducativa
- Modelos de intervención socioeducativa
- Seguridad exterior
- Seguridad interior
- Medios coercitivos
- Ámbito de aplicación y principios
- Determinación de las sanciones
- El día a día en el tercer grado
- La libertad condicional
- Capítulo primero. Organización general
- Capítulo II. Trabajo
- Capítulo IV. Régimen disciplinario
- Capítulo V. Recompensas
- Capítulo VI. Permisos de salida
- Capítulo VII. Información, quejas y recursos
- Capítulo VIII. Comunicaciones y visitas
- Capítulo IX. Asistencia religiosa
- Capítulo X. Instrucción y educación
- Capítulo primero. Ámbito de aplicación y principios generales
- Capítulo II. De los derechos y deberes de los internos
- Capítulo III. Protección de datos de carácter personal de los ficheros penitenciarios
- Capítulo IV. Establecimientos penitenciarios
- Módulos del centro penitenciario
- Prestaciones y servicios
- Procedimiento para llevar a cabo la imposición de las sanciones
- Procedimiento a llevar a cabo para las faltas leves
- Ejecución y cumplimiento de las sanciones
- Prescripción y cancelación
- Designación del abogado y procurador de oficio
- Objetivos de la educación no formal
- Principios básicos de la intervención educativa en la Educación Social
- Competencias profesionales de la acción socioeducativa
- Estado de Bienestar
- Grados de tratamiento penitenciario
- Módulos del centro penitenciario
- Prestaciones y servicios
- Uso del tiempo y el espacio
- Educación y cultura
- El trabajo
- La vida en el patio
- Consecuencias somáticas
- Consecuencias psicosociales
- El caso de las mujeres
- Trabajos en beneficio de la comunidad (TBC)
- Talleres de Seguridad Vial (Taseval)
- Suspensiones y sustituciones de condena
- Principios de la intervención socioeducativa
- Modelos de intervención socioeducativa
- Dimensiones de la exclusión social
- Características de la exclusión social
- Políticas públicas de inclusión social
- Necesidades de la infancia
- Infancia y política social
- Nuevas formas de abordaje
- El día a día en el tercer grado
- La libertad condicional
- Tipos de entrevista
- Condiciones para la realización de la entrevista
- Características específicas del informe pericial psicológico de la víctima
- El daño psicológico de la víctima
- Psicopatología y victimización criminal
- Estudio de la personalidad
- Estudio de la inteligencia
- Bases sociales y biológicas de la violencia
- La personalidad violenta: teoría de Millon
- La psicopatía: teoría de Raine y Hare
- Tipos de agresores en psicología forense
- Agresión sexual en niños
- Etiología de la delincuencia sexual: teoría de Marshall
- El maltratador
- La víctima
- Dinámica de la relación abusiva
- El análisis del contenido basado en criterios: CBCA
- El sistema de análisis de la validez de las declaraciones (SVA)
- La entrevista al menor
- La credibilidad del testimonio en el caso de adultos
- Consideraciones sobre el tratamiento penal de las toxicomanías
- Los trastornos del comportamiento y la conducta inducidos por sustancias
- El perfil psicológico del consumidor de sustancias
- La evaluación de un toxicómano desde el punto de vista de la pericial
- Entrevista con el presunto incapaz por déficit cognitivo
- Valoraciones periciales por causas sobrevenidas del exterior: agresiones, accidentes de tráfico y laborales (TCE)
- Valoración psiconeurológica del traumatizado craneal. Metodología básica de intervención
- Evolución de los TCE a nivel forense en términos generales a lo largo del tiempo
- Entrevistas
- Escalas
- Autoinformes
- Trastorno neurocognitivo mayor o leve debido a la enfermedad de Alzheimer
- Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos
- Trastorno de depresión mayor
- Trastorno de estrés postraumático
- Trastorno obsesivo compulsivo
- Trastorno de síntomas somáticos
- Trastorno de identidad disociativo
- Trastornos de la personalidad
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Miriam Pascual
MURCIA
Opinión sobre el Master en Psicologia Penitenciaria y Psicologia Forense + Titulacion Universitaria
Muy bien todo. El tema sobre establecimientos penitenciarios es muy interesante. Lo recomiendo 100%
Ismael Flores
ZAMORA
Opinión sobre el Master en Psicologia Penitenciaria y Psicologia Forense + Titulacion Universitaria
Elegí el Master Psicologia Penitenciaria de Euroinnova por su precio y porque es una formación baremable. La plataforma está genial y el temario es muy completo. Lo mejor, sin duda, la atención personalizada que ofrecen los tutores de Euroinnova. Super recomendable.
Noelia Nieto
PONTEVEDRA
Opinión sobre el Master en Psicologia Penitenciaria y Psicologia Forense + Titulacion Universitaria
Me ha gustado bastante el Master Psicologia Penitenciaria porque es muy completo y te da una visión global bastante amplia. Que se pueda fraccionar el pago de la matrícula es un plus. Lo recomiendo 100x100.
Mariano Vidal
MADRID
Opinión sobre el Master en Psicologia Penitenciaria y Psicologia Forense + Titulacion Universitaria
Estaba buscando un máster que me permitiera llevar mi propio ritmo y así poder compaginarlo con mi trabajo. Elegí Euroinnova y su Master Psicologia Penitenciaria porque tenía buenos comentarios, por el precio, que es bastante competitivo, y porque me permitían fraccionar el pago. Estoy muy contento de haberlo hecho, a plataforma funciona muy bien y el temario es muy completo. Repetiré seguro.
Aurora Caballero
GRANADA
Opinión sobre el Master en Psicologia Penitenciaria y Psicologia Forense + Titulacion Universitaria
Ya había hecho otros cursos con Euroinnova anteriormente y siempre me han gustado bastante. El temario es muy completo e interesante, sobre todo el tema sobre principios de la intervención socioeducativa. Volveré a realizar otro curso en el futuro.
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