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Modalidad
Online
Duración - Créditos
725 horas - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
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Sin Intereses
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Especializado
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Plan de estudios de Master En Salvamento Y Extincion Incendios

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Resumen salidas profesionales
de master en salvamento y extincion incendios
El control del fuego constituye uno de los pilares de la sociedad moderna actual. Su uso y control, ha evolucionado al mismo ritmo que se ha ampliado el conocimiento de los mecanismos que rigen su desarrollo, así como las condiciones y los factores del medio que deben tener lugar para que se produzca el paso de un fuego incipiente a un incendio descontrolado. Con este Master en Salvamento y Extinción de Incendios el alumno conocerá las diferentes técnicas de control y extinción de incendios. Además con el Master podrá realizar operaciones de salvamento, el control y extinción de incendios, los fenómenos naturales y antrópicos y las operaciones de ayudas técnicas.
Objetivos
de master en salvamento y extincion incendios
Estudiando este máster incendios se pretende conseguir que los alumnos sepan:
- Estudiar los equipos y herramientas empleados en la extinción de incendios urbanos, industriales e interiores.
- Saber cómo se debe producir el desplazamiento al lugar del incendio.
- Aplicar los conocimientos sobre las técnicas de extinción de incendios urbanos, industriales e interiores.
- Conocer las características de un fuego forestal.
- Estudiar los equipos y herramientas empleados en la extinción de incendios forestales.
- Ejecutar las operaciones necesarias para salvar vidas en peligro.
- Ejecutar las operaciones necesarias para el control y la extinción de incendios.
- Actuar en sucesos descontrolados con amenaza para las personas o el medio ambiente.
- Ejecutar las operaciones necesarias para el control de emergencias con las ayudas técnicas adecuadas.
Salidas profesionales
de master en salvamento y extincion incendios
Este máster incendios está enfocado para que profesionales de la seguridad y bomberos desarrollen su labor en extinción de incendios y se especialicen en salvamento.
Para qué te prepara
el master en salvamento y extincion incendios
Este Master en Salvamento y Extinción de Incendios te prepara para conocer las diferentes técnicas avanzadas en el control y extinción de incendios, conociendo los diferentes servicios técnicos para las intervenciones y aplicando técnicas de salvamento.
A quién va dirigido
el master en salvamento y extincion incendios
El Master en Salvamento y Extinción de Incendios está dirigido a profesionales que deseen ampliar los conocimientos y las medidas de seguridad para enfrentarse a situaciones extinción de incendios. En general, cualquier persona interesada en formarse en este ámbito y especializarse en técnicas de salvamento.
Metodología
de master en salvamento y extincion incendios
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Master En Salvamento Y Extincion Incendios

PARTE 1. EXTINCIÓN DE INCENDIOS

MÓDULO 1. NATURALEZA DEL FUEGO Y LA COMBUSTIÓN

UNIDAD DIDÁCICA 1. EL FUEGO
  1. Introducción
  2. El fuego
  3. Elementos de un incendio
  4. Tetraedro del fuego
  5. Tipos de fuego
  6. Mecanismos de Extinción
  7. Agentes extintores
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA COMBUSTIÓN
  1. Introducción
  2. La combustión
  3. Tipos de combustión
  4. Productos y resultados de la combustión
  5. Comportamiento ante el fuego de los materiales constructivos
  6. Características físicas de los materiales constructivos

MÓDULO 2. EXTINCIÓN DE INCENDIOS URBANOS, INDUSTRIALES E INTERIORES

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EQUIPOS Y HERRAMIENTAS NECESARIAS EN LA EXTINCIÓN DE INCENDIOS
  1. Equipos y herramientas empleados en las intervenciones.
  2. Preparación, puesta en funcionamiento y mantenimiento básico de los equipos y herramientas.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESPLAZAMIENTO AL LUGAR DEL INCENDIO
  1. Características de los vehículos utilizados en incendios urbanos.
  2. Componentes de los vehículos para la extinción de incendios.
  3. Técnicas en la conducción de vehículos pesados de emergencias.
  4. Localización de los medios de abastecimiento.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EXTINCIÓN DE INCENDIOS EN PRESENCIA DE ELECTRICIDAD
  1. Características y tipología de los sistemas eléctricos con riesgo de incendio.
  2. Efectos de la corriente eléctrica sobre el organismo humano.
  3. Elementos de seguridad personal.
  4. Medios de detección y medida para baja, media y alta tensión.
  5. Distancia de seguridad.
  6. Maniobras de extinción de incendios en presencia de electricidad.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EXTINCIÓN DE INCENDIOS EN EL INTERIOR
  1. Uso efectivo del agua como agente extintor
  2. Métodos de extinción
  3. Desarrollo del fuego en un compartimento ventilado
  4. Desarrollo del fuego en un compartimento no ventilado
  5. Recomendaciones en los procedimientos de trabajo
  6. Técnicas de buceo en humos por parejas
  7. Ventilación en los incendios de interior
  8. Medidas de seguridad en los incendios de interior
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EXTINCIÓN DE INCENDIOS INDUSTRIALES
  1. Productos implicados en un incendio industrial y sus riesgos
  2. Factores que intervienen en el desarrollo de un incendio industrial
  3. Fases de un incendio industrial
  4. Maniobras de control y extinción de incendios industriales
  5. Técnicas de extinción
  6. Técnicas de ventilación de humos en incendios industriales

MÓDULO 3. EXTINCIÓN DE INCENDIOS FORESTALES

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CONCEPTOS BÁSICOS DE INCENDIOS FORESTALES
  1. Tipos y partes de un incendio forestal
  2. Comportamiento del incendio forestal
UNIDAD DIDÁCTICA 9. EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y MAQUINARIA UTILIZADOS EN INCENDIOS FORESTALES
  1. Herramientas manuales y mecánicas.
  2. Equipos de impulsión de agua utilizados en la extinción de incendios forestales
  3. Maquinaria pesada utilizada en la extinción de incendios forestales
  4. Equipos de comunicaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN EN INCENDIOS FORESTALES
  1. Procedimientos para el desplazamiento por tierra en incendios forestales
  2. Técnicas de extinción de incendios forestales

PARTE 2. OPERACIONES DE SALVAMENTO

MÓDULO 1. OPERACIONES DE SALVAMENTO EN ALTURA Y EN ESPACIOS CONFINADOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. RESCATE EN ESPACIOS EN ALTURA.
  1. Principios básicos de física aplicada a las operaciones de salvamento en altura.
  2. Preparación uso y mantenimiento del material y equipamiento de salvamento en altura.
  3. Características. Condiciones de uso y mantenimiento básico.
  4. Características y condiciones para su uso correcto y mantenimiento.
  5. Recomendaciones de uso y mantenimiento.
  6. Técnicas para los trabajos de rescate y salvamento en altura
  7. Progresión con cuerda: por estructura, por escala de ganchos asegurado.
  8. Aproximación, medidas de seguridad y aseguramiento de la víctima.
  9. Procedimientos y protocolos para los trabajos de rescate y salvamento en altura
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RESCATE EN ESPACIOS CONFINADOS.
  1. Preparación uso y mantenimiento del material y equipamiento de rescate en espacios confinados.
  2. Características. Condiciones de uso y mantenimiento básico.
  3. Técnicas para los trabajos en espacios confinados
  4. Procedimientos y protocolos para los trabajos de rescate y salvamento en altura

MÓDULO 2. RESCATES EN MEDIOS DE TRANSPORTE Y EN MEDIOS ACUÁTICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. RESCATE EN ACCIDENTES DE TRÁFICO Y OTROS MEDIOS DE TRANSPORTE.
  1. El rescate en accidentes de tráfico: componentes técnicos y componentes médicos. El ciclo del salvamento: notificación y respuesta, desplazamiento y ubicación de vehículos, balizamiento y señalización, estabilización, excarcelación, extracción y movilización de víctimas. Terminación.
  2. Organización de la intervención. Mando y control, delegación y traslado del mando. Coordinación con los equipos sanitarios.
  3. Ubicación de los vehículos de emergencias. Aproximación, ubicación y señalización. Control de riesgos. Control de la circulación por los agentes de tráfico.
  4. Valoración de riesgos probables por sustancias peligrosas, incendios o por los sistemas eléctricos. Derrames de combustible y otros líquidos y fluidos del vehículo.
  5. Riesgos, medidas preventivas y operacionales de rescates en túneles.
  6. Riesgos, medidas preventivas y operacionales en rescates en accidentes ferroviarios. Puesta a tierra de la catenaria.
  7. Técnicas de estabilización de vehículos: sobre un lateral, sobre el techo, de emergencia.
  8. Herramientas de excarcelación: hidráulicas, neumáticas, eléctricas, de corte, manuales. Elementos de protección. Normas de seguridad.
  9. Técnicas de movilización en el interior del vehículo. Maniobras básicas, extracciones y movilizaciones de emergencia. Casos especiales.
  10. Preparación, uso y manejo de herramientas de excarcelación.
  11. Maniobras de estabilización de vehículos: sobre un lateral, sobre el techo, de emergencia.
  12. Maniobras de acceso a la víctima y excarcelación: Retirada de cristales, retirada de puertas, retirada de techo, desplazamiento de salpicadero, desmontes laterales.
  13. Maniobras de rescate de víctimas en turismos, camiones, autobuses y otros medios de transporte.
  14. Ciclo de salvamento y organización de las intervenciones de emergencias por accidentes en medios de transporte.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SALVAMENTO DE PERSONAS EN MEDIO ACUÁTICO.
  1. Preparación uso y mantenimiento del material para el salvamento de personas en superficie de medio acuático: materiales individuales (traje de neopreno, casco, chaleco, guantes, escarpines, gafas, aletas) y colectivos (cuerda de seguridad, boyas y tubos de rescate tableros, elementos de inmovilización, embarcación neumática, camilla nido flotante, moto de salvamento). Riesgos y prevención de los mismos en el rescate acuático.
  2. Técnicas de localización de víctimas en medio acuático: balizamiento, por calles, circulares y por incrementos.
  3. Secuencia de actuación en el rescate acuático: entrada en el agua, aproximación, control, remolque y extracción del agua. Técnicas para entrar en el agua. Natación adaptada al salvamento.
  4. Control de la víctima y técnicas de zafadura. Técnicas de remolque directo «cuerpo a cuerpo». Técnicas de remolque utilizando material de rescate.
  5. Técnicas de extracción del agua de un accidentado.
  6. Rescate acuático en aguas con corriente: andando asegurado, nadando, maniobra con lanzacabos, maniobra con tirolina.
  7. Señales visuales de comunicación.
  8. Procedimientos de localización de víctimas en medio acuático. Técnicas de balizamiento, por calles, circulares y por incrementos.
  9. Maniobras de rescate, remolque y extracción de víctimas en medios acuáticos.

MÓDULO 3. SOPORTE VITAL BÁSICO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SOPORTE VITAL BÁSICO.
  1. Técnicas de soporte ventilatorio en adultos y en edad pediátrica.
  2. Técnicas de soporte circulatorio en adultos y en edad pediátrica.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ATENCIÓN INICIAL DEL PACIENTE POLITRAUMATIZADO.
  1. Epidemiología.
  2. Biomecánica del trauma.
  3. Valoración y control de la escena.
  4. Valoración inicial del paciente politraumatizado.
  5. Valoración, soporte y estabilización de las lesiones traumáticas.
  6. Atención inicial en traumatismos.
  7. Connotaciones especiales del paciente traumatizado pediátrico, anciano ó gestante.
  8. Amputaciones.
  9. Explosión.
  10. Aplastamiento.
  11. Vendajes.
  12. Cuidado y manejo de lesiones cutáneas.
  13. Quemadura.
  14. Electrocución.
  15. Congelación e hipotermia.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ATENCIÓN INICIAL A LAS URGENCIAS Y EMERGENCIAS CARDIOCIRCULATORIAS Y RESPIRATORIAS.
  1. Síntomas y signos clínicos propios de patología cardiovascular.
  2. Principales patologías cardiocirculatorias.
  3. Síntomas y signos clínicos propios de la patología respiratoria aguda.
  4. Principales patologías respiratorias.
  5. Actuación sanitaria inicial en patología cardiocirculatoria aguda.
  6. Actuación sanitaria inicial en patología respiratoria aguda.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ATENCIÓN INICIAL ANTE EMERGENCIAS NEUROLÓGICAS Y PSIQUIÁTRICAS.
  1. Principales síntomas en patología neurológica y psiquiátrica.
  2. Signos de alarma ante emergencias neurológicas y psiquiátricas.
  3. Principales patologías neurológicas y psiquiátricas.
  4. Signos de alarma ante cuadros de intoxicación y envenenamiento.
  5. Cuadros infecciosos graves con alteración de la conciencia (respiratorios, abdominales, urológicos, neurológicos, estado séptico).
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ATENCIÓN INICIAL ANTE EMERGENCIAS GESTACIONALES Y CUIDADOS AL NEONATO.
  1. Fisiología del embarazo y desarrollo fetal.
  2. Fisiología del parto: Fases de progreso y evolución; mecánica y valoración del trabajo de parto. Signos de parto inminente.
  3. Patología más frecuente del embarazo y parto.
  4. Protocolos de actuación en función del tipo de emergencia, situación de la embarazada y fase de la mecánica del parto.
  5. Cuidados sanitarios iniciales al neonato. Escala de APGAR. Protección del recién nacido.
  6. Cuidados a la madre durante el alumbramiento. Precauciones y protocolos básicos de atención.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CUMPLIMENTACIÓN DE LA HOJA DE REGISTRO ACORDE AL PROCESO ASISTENCIAL DEL PACIENTE Y TRANSMISIÓN AL CENTRO COORDINADOR.
  1. Conjunto mínimo de datos.
  2. Signos de gravedad.
  3. Registro UTSTEIN (parada cardiorrespiratoria).
  4. Sistemas de comunicación de los vehículos de transporte sanitario.
  5. Protocolos de comunicación al centro coordinador.

PARTE 3. CONTROL Y EXTINCIÓN DE INCENDIOS

MÓDULO 1. EXTINCIÓN DE INCENDIOS URBANOS E INDUSTRIALES. EXTINCIÓN DE INCENDIOS EN INTERIORES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EQUIPOS Y HERRAMIENTAS.
  1. Equipos y herramientas empleados en las intervenciones
  2. Lanzas: chorro sólido, triple efecto, chorro hueco, lanza monitora. Despiece de las lanzas para su mantenimiento.
  3. Preparación, puesta en funcionamiento y mantenimiento básico de los equipos y herramientas
  4. Usos correctos durante la intervención. Prevenciones. Ergonomía en el uso de los equipos.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCEDIMIENTOS PARA EL DESPLAZAMIENTO AL LUGAR DEL INCENDIO.
  1. Reglamentación y documentación de los vehículos. Preparación del vehículo y verificación de accesorios y herramientas en los vehículos.
  2. Procedimientos y técnicas de uso de los vehículos contra incendios y salvamento. Autobombas: urbana ligera y pesada, nodriza. Autoescalera. Vehículos de rescate. Vehículos: de rescate, vehículo-grúa, de transporte de material.
  3. Características de los vehículos utilizados en incendios urbanos. Equipamientos específicos según tipo.
  4. Conducción de vehículos de emergencia en seguridad y efectiva.
  5. Técnicas en la conducción de vehículos pesados de emergencias ante situaciones diversas: glorietas, distancia de seguridad, curvas, conducción en tren de salida. Conducción en vías en condiciones difíciles: agua, hielo y viento.
  6. Integración del conductor con el vehículo y ergonomía.
  7. Selección de rutas y localización de medios de abastecimiento de aguas. Lectura de mapas urbanos. Rutas óptimas. Ubicación de hidrantes y otros medios.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERVENCIÓN EN INCENDIOS EN PRESENCIA DE ELECTRICIDAD.
  1. Características y tipología de los sistemas eléctricos con riesgo de incendio
  2. Efectos de la corriente eléctrica sobre el organismo humano.
  3. Elementos de seguridad personal: material de aislamiento. Usos correctos y aplicación de los protocolos de seguridad.
  4. Medios de detección y medida para baja, media y alta tensión.
  5. Distancia de seguridad.
  6. Maniobras de extinción de incendios en presencia de electricidad.
  7. Extintores de polvo.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTROL Y EXTINCIÓN DE INCENDIOS DE INTERIOR.
  1. Uso efectivo del agua como agente extintor en un incendio de interior. Métodos de extinción: directo, indirecto, abierto, cerrado., enfriamiento de gases, ofensivo.
  2. Desarrollo del fuego en un compartimento ventilado.
  3. Desarrollo del fuego en un compartimento no ventilado.
  4. Recomendaciones en los procedimientos de trabajo.
  5. Medidas de seguridad en los incendios de interior.
  6. Ventilación en los incendios de interior.
  7. Técnicas de buceo en humos por parejas: Avanzar sobre una pared, avanzar sin referencias, rastreo y búsqueda de personas en viviendas, ataque al fuego, bajada de escaleras y giros, detección y salvado de obstáculos, transmisión de información al compañero, uso de cuerda guía.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTROL Y EXTINCIÓN DE INCENDIOS INDUSTRIALES.
  1. Productos implicados en un incendio industrial y sus riesgos.
  2. Tipos de construcción de la actividad industrial. Instalaciones fijas de extinción en un recinto industrial.
  3. Factores que intervienen en el desarrollo de un incendio industrial.
  4. Fases de un incendio industrial: afectación a un sector o zona, propagación generalizada.
  5. Maniobras de control y extinción de incendios industriales. Extinción. Refrigeración. Abatimiento de gases.
  6. Técnicas de extinción: sistemas de impulsión, mangueras semirrígidas de impulsión, sistemas de conexión de mangueras, lanza de extinción, entre otros. Procedimientos de seguridad.
  7. Técnicas de ventilación de humos en incendios industriales. Ventilación de edificios de gran altura.
  8. Normas de uso y mantenimiento del equipo de intervención y seguridad: EPI, ERA, traje de protección química. Protocolos de seguridad.

MÓDULO 2. OPERACIONES DE EXTINCIÓN DE INCENDIOS FORESTALES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS DE INCENDIOS FORESTALES.
  1. Tipos y partes del incendio forestal
  2. Comportamiento del incendio forestal
  3. Comportamiento previsto
  4. Comportamiento extremo del incendio forestal
  5. Interpretación básica de mapas sinópticos.
  6. Casos extremos de incendio forestal para los diferentes modelos de combustible.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y MAQUINARIA UTILIZADOS EN INCENDIOS FORESTALES.
  1. Equipos de protección individual, tipos, características, condiciones de uso y mantenimiento básico. Normas y protocolos de seguridad para su utilización.
  2. Herramientas manuales: tipos, características, condiciones de uso y mantenimiento básico. Normas y protocolos de seguridad para su utilización.
  3. Herramientas mecánicas: tipos, características, condiciones de uso y mantenimiento básico. Normas y protocolos de seguridad para su utilización.
  4. Equipos de impulsión de agua utilizados en la extinción de incendios forestales.
  5. Equipamiento: dispositivos de remolque, instalación hidráulica, cisternas, devanaderas fijas, equipo generador de espuma, entre otros.
  6. Maquinaria pesada utilizada en la extinción de incendios forestales: tipología, características, manejo y mantenimiento.
  7. Comunicaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN EN INCENDIOS FORESTALES.
  1. Procedimientos para el desplazamientos por tierra en incendios forestales
  2. Técnicas de extinción de incendios forestales
  3. Ataque ampliado. Control. Liquidación. Incendio extinguido.
  4. Líneas de defensa: Conceptos de línea de defensa y línea de control. Métodos de construcción de líneas de defensa. Método de asignación individual. Método progresivo.
  5. Criterios de selección de los equipos de protección personal en los trabajos de extinción de incendios forestales, según tipo de intervención. Procedimientos de verificación y colocación de los EPI.
  6. Criterios de selección de herramientas manuales y mecánicas para la extinción de incendios forestales según el combustible y la técnica de ataque al fuego a emplear. Procedimientos de verificación y utilización de las diferentes herramientas.
  7. Trabajo con autobombas, motobombas y tendidos de manguera en los diferentes tipos de fuego forestal:
UNIDAD DIDÁCTICA 4. OPERACIONES CON MEDIOS AÉREOS EN INCENDIOS FORESTALES.
  1. Operaciones de vigilancia, detección y coordinación con medios aéreos:
  2. Protocolos de comunicación. Alfabeto aeronáutico. Envío de imágenes.
  3. Operaciones de transporte en medios aéreos.
  4. Operaciones de extinción con medios aéreos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. SEGURIDAD EN LA EXTINCIÓN DE INCENDIOS FORESTALES.
  1. Legislación de prevención de riesgos laborales en los trabajos de extinción de incendios forestales.
  2. Seguridad en la Extinción de Incendios Forestales: Normas de Seguridad, Situaciones de Peligro, Protocolo OCEL.
  3. Técnicas de Autoprotección.

MÓDULO 3. INTERVENCIÓN EN EMERGENCIAS CON SUSTANCIAS PELIGROSAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SUSTANCIAS PELIGROSAS.
  1. Clasificación, señalización y etiquetado de sustancias peligrosas. Ficha de seguridad.
  2. Características y propiedades de las materias implicadas: densidad, viscosidad, hidrosolubilidad, mezcla, reacción, cambios de estado, presión vapor, entre otras.
  3. Riesgos asociados a las sustancias peligrosas en entornos urbanos y periurbanos
  4. Riesgos de explosión e incendio: BLEVE, Boilover, Slopover, Frothover.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL PARA INTERVENCIÓN CON SUSTANCIAS PELIGROSAS.
  1. Características técnicas, mecanismos de funcionamiento y tipología de los equipos de protección personal (Traje de protección química Nivel II (antisalpicaduras) y traje de protección química NBQ Nivel III (encapsulados).
  2. Uso de los trajes de protección nuclear, biológica y química (NBQ) con sustancias peligrosas. Riesgos en el uso de los trajes. Aplicación de los procedimientos de seguridad.
  3. Los Equipos de Respiración Autónoma (ERA) de circuito abierto: botella de aire comprimido, espaldera, máscara, válvula pulmoautomática, manorreductor.
  4. Preparación uso, mantenimiento, limpieza y detección de los defectos frecuentes de los equipos de protección personal.
  5. Manejo de los Equipos de Respiración Autónoma (ERA). Verificación del equipo y detección de anomalías: chequeo de presión, fugas, presión positiva y avisador acústico de baja presión en botella.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN CON SUSTANCIAS PELIGROSAS.
  1. Detectores y medidores de sustancias peligrosas: explosímetros, detectores de gases, detectores de radiactividad.
  2. Equipos de obturación y control de fugas.
  3. Aparatos y equipos de detección y medición.
  4. Diques de contención y control de derrames.
  5. Vehículos y recipientes para transporte de mercancías peligrosas. Señalización.
  6. Técnicas de intervención con sustancias peligrosas: abatimiento de gases, contención de líquidos, confinamiento de recipientes de sólidos y trasvases, neutralización, dilución, venteo, relicuado, taponado, cubrición, sobreempaquetamiento, dispersión, nebulización, limpieza o retirada.
  7. Procedimientos de descontaminación para víctimas e intervinientes. Material de intervención.
  8. Procedimientos de coordinación con los cuerpos y fuerzas de seguridad en situaciones de riesgo con sustancias NBQ en entorno urbano.
  9. Intervención en supuestos de emergencias con sustancias peligrosas:
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LOS INCENDIOS DE SUSTANCIAS PELIGROSAS.
  1. Los incendios con sustancias peligrosas involucradas.
  2. Vulnerabilidad frente a los incendios con sustancias peligrosas.
  3. Las zonas de seguridad y el control de accesos a la zona siniestrada.
  4. Los equipos de autoprotección. Procedimientos de colocación y uso.
  5. Preparación y colocación de los equipos de autoprotección.
  6. Uso de los aparatos y equipos de detección de sustancias peligrosas.
  7. Planes de actuación en un incendio con sustancias peligrosas.
  8. Maniobras de control y extinción de incendios con sustancias peligrosas. Vehículos y recipientes para transporte de mercancías peligrosas. Señalización de vehículos y recipientes.
  9. Procedimientos de control de accesos a la zona siniestrada.
  10. Medios de extinción y contención adecuados. Uso y dosificación de dosificadores automáticos de espumógenos.
  11. Desarrollo de intervenciones en simulaciones de siniestros con sustancias peligrosas.

PARTE 4. FENÓMENOS NATURALES Y ANTRÓPICOS

MÓDULO 1. INTERVENCIÓN EN EMERGENCIAS CON SUSTANCIAS PELIGROSAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SUSTANCIAS PELIGROSAS.
  1. Clasificación, señalización y etiquetado de sustancias peligrosas. Ficha de seguridad.
  2. Características y propiedades de las materias implicadas: densidad, viscosidad, hidrosolubilidad, mezcla, reacción, cambios de estado, presión vapor, entre otras.
  3. Riesgos asociados a las sustancias peligrosas en entornos urbanos y periurbanos
  4. Riesgos de explosión e incendio: BLEVE, Boilover, Slopover, Frothover.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL PARA INTERVENCIÓN CON SUSTANCIAS PELIGROSAS.
  1. Características técnicas, mecanismos de funcionamiento y tipología de los equipos de protección personal (Traje de protección química Nivel II (antisalpicaduras) y traje de protección química NBQ Nivel III (encapsulados).
  2. Uso de los trajes de protección nuclear, biológica y química (NBQ) con sustancias peligrosas. Riesgos en el uso de los trajes. Aplicación de los procedimientos de seguridad.
  3. Los Equipos de Respiración Autónoma (ERA) de circuito abierto: botella de aire comprimido, espaldera, máscara, válvula pulmoautomática, manorreductor.
  4. Preparación uso, mantenimiento, limpieza y detección de los defectos frecuentes de los equipos de protección personal.
  5. Manejo de los Equipos de Respiración Autónoma (ERA). Verificación del equipo y detección de anomalías: chequeo de presión, fugas, presión positiva y avisador acústico de baja presión en botella.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EQUIPOS, HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN CON SUSTANCIAS PELIGROSAS.
  1. Detectores y medidores de sustancias peligrosas: explosímetros, detectores de gases, detectores de radiactividad.
  2. Equipos de obturación y control de fugas.
  3. Aparatos y equipos de detección y medición.
  4. Diques de contención y control de derrames.
  5. Vehículos y recipientes para transporte de mercancías peligrosas. Señalización.
  6. Técnicas de intervención con sustancias peligrosas: abatimiento de gases, contención de líquidos, confinamiento de recipientes de sólidos y trasvases, neutralización, dilución, venteo, relicuado, taponado, cubrición, sobreempaquetamiento, dispersión, nebulización, limpieza o retirada.
  7. Procedimientos de descontaminación para víctimas e intervinientes. Material de intervención.
  8. Procedimientos de coordinación con los cuerpos y fuerzas de seguridad en situaciones de riesgo con sustancias NBQ en entorno urbano.
  9. Intervención en supuestos de emergencias con sustancias peligrosas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LOS INCENDIOS DE SUSTANCIAS PELIGROSAS.
  1. Los incendios con sustancias peligrosas involucradas.
  2. Vulnerabilidad frente a los incendios con sustancias peligrosas.
  3. Las zonas de seguridad y el control de accesos a la zona siniestrada.
  4. Los equipos de autoprotección. Procedimientos de colocación y uso.
  5. Preparación y colocación de los equipos de autoprotección.
  6. Uso de los aparatos y equipos de detección de sustancias peligrosas.
  7. Planes de actuación en un incendio con sustancias peligrosas.
  8. Maniobras de control y extinción de incendios con sustancias peligrosas. Vehículos y recipientes para transporte de mercancías peligrosas. Señalización de vehículos y recipientes.
  9. Procedimientos de control de accesos a la zona siniestrada.
  10. Medios de extinción y contención adecuados. Uso y dosificación de dosificadores automáticos de espumógenos.
  11. Desarrollo de intervenciones en simulaciones de siniestros con sustancias peligrosas.

MÓDULO 2. ACTUACIÓN EN SUCESOS POR FENÓMENOS NATURALES: VENDAVALES, INUNDACIONES Y RIADAS, HUNDIMIENTOS POR EFECTO DE TERREMOTO O CORRIMIENTOS DE TERRENO Y OTROS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EQUIPOS Y HERRAMIENTAS EMPLEADOS EN LAS INTERVENCIONES.
  1. Equipos, útiles y herramientas de aspiración de agua: manguerotes, válvula de pie, llaves. Bombas: motobombas, electrobombas y turbobombas.
  2. Equipos eléctricos y cojines de elevación de baja y alta presión. Equipos eléctricos y de trabajo caliente de corte y demolición: generadores eléctricos, equipos de corte por plasma, equipos de oxicorte, sierra tronzadora, amoladora o radial eléctrica, electrosierra y motosierra, taladro portátil a batería, sierra portátil a batería, martillo percutor. Focos y globos de iluminación.
  3. Equipos hidráulicos de corte y separación. Grupo hidráulico. Separador hidráulico. Cizalla hidráulica. Cilindros hidráulicos. Mangueras con sistema CORE.
  4. Equipos de tracción y arrastre: cabestrante, tráctel.
  5. Equipos de detección de victimas en hundimientos: detección por sonido, detección por imagen.
  6. Preparación, utilización y mantenimiento básico de los equipos.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTERVENCIÓN EN EMERGENCIAS POR FENÓMENOS METEOROLÓGICOS ADVERSOS.
  1. Técnicas de apoyo a la población en situaciones de riesgo a las personas, los bienes o el medio ambiente como consecuencia de situaciones fenómenos meteorológicos adversos.
  2. Procedimientos de apertura de butrones en vertical y horizontal.
  3. Técnicas de comunicación en situaciones de riesgo colectivo. Utilización y mantenimiento de medios técnicos de megafonía manual o sobre unidades móviles, sistemas de alerta por ruido e iluminación y otros ante posibles personas con deficiencia auditiva, visual o motora.
  4. Caudales, ríos, barrancos y características de flujos hídricos, laminaciones, elementos de limitación o contención flujos, consecuencias y técnicas o procedimientos de retirada urgente.
  5. Medición de niveles y caudales. Mapas de riesgo inundación, isocronas de avenidas en puntos de riesgo y viales de transito.
  6. Instalaciones provisionales de rescate o amarre para personas en flotabilidad. Elementos de amarre superficial en avenidas o riadas, anclajes, funcionalidad, colocación y riesgos derivados de una mala instalación.
  7. Bombas eléctricas, motobombas e hidrobombas, uso funcionalidad y mantenimiento.
  8. Bombas de achique y equipos de taponado y contención de avenidas y riadas, uso funcionalidad y mantenimiento.
  9. Bombas especiales para lodos, uso funcionalidad y mantenimiento.
  10. Procedimientos de realización de diques. Equipos y sistemas de encofrado y albañilería.
  11. Utilización de vehículos especiales para trabajos urbanos. Vehículo con cuña quita nieves. Vehículos de trabajo en altura. Vehículos taller con equipamiento técnico para trabajos en edificios (apuntalamientos, achiques). Vehículos grúa o pluma, Vehículos de carga, palas, retros, equipos de movimiento y desplazamiento de terreno. Otros vehículos de uso urbano: embarcaciones, carros, carretillas, cintas transportadoras.
  12. Procedimientos de retirada de árboles u otros obstáculos urbanos en situación de peligro. Uso de motosierras, equipos de corte en frío y caliente (plasma, oxiacetileno, radiales). Uso de equipos de tiro y/o sujeción (tráctel, cabestrantes, poleas, entre otros). Medición, evaluación y potabilización de aguas (PH, salinidad, calcificación), elementos químicos de neutralización.
  13. Uso y aplicaciones de estaciones de iluminación portátiles, grupos generadores de energía eléctrica, e instalaciones eléctricas de abastecimiento o prolongación. Uso de herramientas de trabajo para el montaje de elementos eléctricos.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERVENCIÓN EN ESTRUCTURAS COLAPSADAS Y HUNDIMIENTOS DEL TERRENO.
  1. Patologías comunes en edificios. Estado de ruina. Desplazamiento de pilares. Muros inestables. Forjados. Cubiertas. Escaleras.
  2. Procedimientos y sistemas de afianzamiento de elementos estructurales. Desplazamiento de terrenos. Entibaciones. Bataches. Demolición de partes y desescombros. Izado, arrastre, tiro, y desplazamiento de grandes cargas. Retiradas selectivas. Descarga de maquinarias o elementos de peso. Vibración.
  3. Evaluación del estado de edificios. Síntomas de las lesiones del edificio. Separación de elementos estructurales. Desplomes y colapsos. Causas, tipos y características de los colapsos estructurales, huecos de supervivencia, riesgos, accesos y localizaciones de victimas ocultas.
  4. Corte de madera, metal, y hormigón. Herramientas de corte. Técnicas de soldadura.
  5. Influencia de los fenómenos naturales en edificaciones mal estado, protección de elementos fundamentales y secundarios ante estos fenómenos. Disgregación de materiales.
  6. Causas de patologías en edificación: técnicas, accidentales y provocadas.
  7. Análisis constructivo. Tipos de estructuras. Tipos de terrenos. Tipos de materiales utilizados en construcción. Instalaciones en edificios.

PARTE 5. OPERACIONES DE AYUDAS TÉCNICAS

MÓDULO 1. APEOS, APUNTALAMIENTOS Y SANEAMIENTOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PATOLOGÍAS DE LA EDIFICACIÓN.
  1. Patologías en la construcción. Tipos de patologías.
  2. Daños en los elementos estructurales: Cimentaciones, pilares, muros de carga, vigas, forjados, entre otros. Síntomas de las lesiones estructurales.
  3. Riesgos de rotura y colapso de las edificaciones. Tipos de colapsos.
  4. Lesiones en los elementos de albañilería y acabados: cerramientos, cubiertas, cornisas, revestimientos, entre otros. Riesgos de desprendimientos y caídas.
  5. Actuaciones de emergencia ante lesiones y colapsos en la edificación
  6. Seguridad en las actuaciones de emergencia ante lesiones y colapsos en la edificación. Equipos de protección personal. Sectorización de áreas de trabajo. Señalización.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE APEOS, APUNTALAMIENTO DE EMERGENCIAS.
  1. Apeos y apuntalamientos de emergencia. Terminología. Elementos constituyentes.
  2. Factores para seleccionar el tipo de apeo de emergencia.
  3. Tipos de apeo y apuntalamientos según el material empleado. Características y aplicaciones de cada uno.
  4. Procedimientos para la construcción de los distintos tipos de apeos y apuntalamientos.
  5. Normas de seguridad para la ejecución de apeos y apuntalamientos.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. OPERACIONES DE EMERGENCIA DE SANEADO, LIMPIEZA, DEMOLICIÓN, DESESCOMBRO Y ENTIBACIÓN.
  1. Equipos y herramientas de corte y perforación para los trabajos de emergencia de saneamiento, limpieza y demolición de elementos constructivos y/o estructurales dañados.
  2. Procedimientos de perforación y corte.
  3. Saneamiento, limpieza y demolición de elementos con riesgo de rotura, caída o desprendimiento.
  4. Retirada de escombros y elementos colapsados.
  5. Entibación de zanjas.
  6. Procedimientos para la ejecución de las operaciones de emergencia de saneamiento, limpieza, demolición desescombro y entibación.

MÓDULO 2. ACHIQUES, RESCATE EN ASCENSORES Y MAQUINARIAS, ACCESOS, PERSONAS CON ENFERMEDAD MENTAL Y SUICIDAS, RESCATE DE ANIMALES Y CORTE DE SUMINISTROS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. OPERACIONES DE ACHIQUE DE AGUA.
  1. Medios técnicos disponibles (autobombas, turbobombas, motobombas, electrobombas, motobombas flotantes).
  2. Consideraciones hidráulicas.
  3. Seguridad en las intervenciones.
  4. Desarrollo de las operaciones y tipología (vía pública, sótanos, túneles, rotura de tuberías, obstrucción de red de saneamiento, embarcaciones).
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LIBERACIÓN DE PERSONAS EN ASCENSORES Y MAQUINARIA PESADA.
  1. Los aparatos de elevación. Tipología, características y normativa.
  2. Procedimiento de rescate en ascensores.
  3. Rescate en escaleras mecánicas.
  4. Procedimientos de rescate en maquinaria pesada: equipamiento y herramientas, atrapamientos, aplastamientos y sepultamiento.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. APERTURA DE ACCESOS.
  1. Tipología de puertas y cerraduras.
  2. Funcionamientos de cerraduras y movimientos de apertura.
  3. Materiales para la apertura de puertas.
  4. Técnicas de aperturas de puertas (mediante mica, agujas, percusión, palanca, taladro, etc.).
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACTUACIÓN CON PERSONAS CON ENFERMEDAD MENTAL Y SUICIDAS.
  1. Reconocimiento de las disfunciones del comportamiento.
  2. Apoyo psicológico.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. RESCATE DE ANIMALES.
  1. Pautas de actuación con animales. Riesgos y medidas de prevención de riesgos.
  2. Servicios colaboradores en el rescate de animales.
  3. Equipos y herramientas específicos.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CORTE DE SUMINISTROS URBANOS.
  1. Intervención sobre la red de saneamiento.
  2. Intervención sobre la red de abastecimiento de agua (red general, acometidas a edificios, hidrantes y bocas de riego).
  3. Intervención sobre redes de gas (red de gas natural, redes de GLP).
  4. Intervención sobre la instalación eléctrica (líneas de alta, media y baja tensión, subestaciones y centros de transformación).
  5. Intervención sobre red de alumbrado público.
  6. Intervención sobre la red de semáforos.

Titulación de Master En Salvamento Y Extincion Incendios

Este máster incendios online te aportará doble titulación: 

  • Titulación de Master en Salvamento y Extinción de Incendios con 600 horas expedida por Euroinnova Business School.
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Opiniones de nuestros alumnos

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Nuestros alumnos opinan sobre el Master Online Master en Salvamento y Extincion de Incendios + Titulacion Universitaria (Curso Homologado para Bomberos, Bomberos Forestales y Tecnicos en Proteccion Civil)

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Rafael Martín

ASTURIAS

Opinión sobre el Master en Salvamento y Extincion de Incendios + Titulacion Universitaria (Curso Homologado para Bomberos, Bomberos Forestales y Tecnicos en Proteccion Civil)

Rafael Martín, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Master Online?

Me interesaba formarme en extinción de incendios para dedicarme a ser bombero profesional y este máster incendios online me ofrecía una formación muy útil.

Rafael Martín, ¿qué has aprendido en el Master Online?

A conocer el qué, el cómo y el por qué de las diferentes situaciones de emergencia. A la importancia de determinar el correcto método de actuación en cada caso.

Rafael Martín, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Master Online?

La diferencia de actuación en incendios forestales y urbanos.

Rafael Martín, ¿qué has echado en falta del Master Online?

Nada, me ha gustado mucho la formación que he recibido en este máster incendios.

Miguel Corbacho

ALMERÍA

Opinión sobre el Master en Salvamento y Extincion de Incendios + Titulacion Universitaria (Curso Homologado para Bomberos, Bomberos Forestales y Tecnicos en Proteccion Civil)

Miguel Corbacho, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Master Online?

Me gustó la atención recibida antes de matricularme y la explicación de la metodología y la plataforma.

Miguel Corbacho, ¿qué has aprendido en el Master Online?

Lo que más me ha gustado es la flexibilidad horaria que te proporciona a la hora estudiar y realizar las pruebas finales.

Miguel Corbacho, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Master Online?

He adquirido conocimientos sobre las técnicas de extinción de incendios tanto urbanos como industriales y forestales.

Miguel Corbacho, ¿qué has echado en falta del Master Online?

La comunicación ha sido muy buena. No destaco ninguna falta.

William Serrano

SANTANDER

Opinión sobre el Master en Salvamento y Extincion de Incendios + Titulacion Universitaria (Curso Homologado para Bomberos, Bomberos Forestales y Tecnicos en Proteccion Civil)

William Serrano, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Master Online?

Me interesaba mucho el temario porque me parece uno de los más completos que pude ver.

William Serrano, ¿qué has aprendido en el Master Online?

Las diferentes formas de actuación que hay que aplicar en cada caso de emergencia. También a evaluar cada uno de los casos para determinar su peligrosidad.

William Serrano, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Master Online?

Las normas en la atención de emergencia en España. El protocolo de actuación.

William Serrano, ¿qué has echado en falta del Master Online?

La formación ha sido muy buena. Eché de menos algún vídeo explicativo para algunos conceptos, pero una vez lo solicité, me lo facilitaron los tutores.

Jorge Sambade

MURCIA

Opinión sobre el Master en Salvamento y Extincion de Incendios + Titulacion Universitaria (Curso Homologado para Bomberos, Bomberos Forestales y Tecnicos en Proteccion Civil)

Jorge Sambade, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Master Online?

Este máster incendios me parecía muy útil para formarme de manera profesional en extinción de incendios.

Jorge Sambade, ¿qué has aprendido en el Master Online?

Las diferentes maneras de actuar para poder solucionar los incendios.

Jorge Sambade, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Master Online?

He aprendido muchas cosas que no sabía sobre técnicas y protocolos de actuación.

Jorge Sambade, ¿qué has echado en falta del Master Online?

El máster incendios ha sido muy bueno y útil para mi profesión.

Emilio Santos

Opinión sobre el Master en Salvamento y Extincion de Incendios + Titulacion Universitaria (Curso Homologado para Bomberos, Bomberos Forestales y Tecnicos en Proteccion Civil)

Emilio Santos, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Master Online?

facilidad por realizar la formación on line y disponer de mi tiempo libre para estudiar a cualquier hora

Emilio Santos, ¿qué has aprendido en el Master Online?

la división del temario en bloques

Emilio Santos, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Master Online?

he adquirido capacidades, conceptos, definiciones nuevas y he consolidado las que ya tenía

Emilio Santos, ¿qué has echado en falta del Master Online?

muy buena, siempre que he tenido una duda, he recibido rápida respuesta, ya sea por tfn o a través de la aplicación

Gala L. O.

BURGOS

Opinión sobre el Master en Salvamento y Extincion de Incendios + Titulacion Universitaria (Curso Homologado para Bomberos, Bomberos Forestales y Tecnicos en Proteccion Civil)

Me interesaba actualizar mi formación en el protocolo de actuación ante incendios para conseguir avanzar en mi carrera profesional. El máster incendios ha sido muy completo y me ha parecido muy aplicativo.
* Todas las opiniones sobre el Master Online Master en Salvamento y Extincion de Incendios + Titulacion Universitaria (Curso Homologado para Bomberos, Bomberos Forestales y Tecnicos en Proteccion Civil), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.

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