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Oposiciones maestros educacion infantil

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Oposiciones maestros educación infantil

La educación infantil es el primer paso para estimular el desarrollo cognitivo de los más pequeños, contar con educación y definir el proceso de enseñanza-aprendizaje es clave. Por ello, es fundamental que los niños cuenten con una sólida educación para posteriormente llevar a cabo sus metas.

La labor de los educadores infantiles se estima crucial puesto que promueven los intereses de los más pequeños, por lo tanto, los maestros de educación infantil tienen una importante responsabilidad en nuestra sociedad.

Requisitos para las Oposiciones maestros educación infantil:

  • Tener la nacionalidad española o la de un país miembro de la Unión Europea.
  • Ser mayor de 18 años y no exceder la edad de jubilación establecida.
  • Poseer la capacidad funcional para el desempeño de las tareas habituales para el cuerpo al que se opta.
  • No haber sido separado del servicio de cualquiera de las administraciones públicas.
  • No estar incurso en causa legal de incapacidad.
  • Estar en posesión del título de Maestro/a o el título de Grado correspondiente.

¿En qué consiste la profesión de maestros educación infantil?

Son numerosos los estudios que demuestran que el aprendizaje en los primeros años es de vital importancia para el desarrollo personal como social.

La ocupación de maestros educación infantil es una profesión vocacional, en la que se valora el grado de implicación que tengan los maestros con los pequeños. Aquellas personas que se dediquen al ámbito de la educación infantil deben tener una aptitud flexible para adaptarse al comportamiento de los niños.

¿Cuánto gana un maestro de educación infantil?

No existe una cifra concreta respecto al sueldo del maestro de educación infantil pero para poder hacernos una idea genérica, partimos de la premisa de que el sueldo medio en España es de 995 euros mensuales. Sin embargo, en función de la Comunidad Autónoma y la experiencia, el sueldo puede variar, y verse incrementado.

No obstante, existe otro factor del que pueden depender los sueldos de maestros en el ámbito infantil, y este factor clave se trata del tipo de centro en el que desempeñe su labor. Estas clases pueden ser públicas, privada o concertada.

En el caso de los colegios públicos, el sueldo es calculado tomando como base la Ley del Estatuto Básico del Empleado Pública, donde vienen agrupadas las retribuciones básicas y otros complementos. Estas retribuciones básicas engloban el salario base, pagas extra, trienios. Además, las complementarias pueden variar en función de la legislación autonómica.

En el caso de que se trate de escuelas infantiles del ámbito privado o de centros que sirvan de la administración por parte de la gestión de empresas, suponen unos sueldos inferiores.

Ocupaciones relacionadas con las Oposiciones maestros educación infantil:

  • Profesor de universidad u otra enseñanza superior
  • Profesor de formación profesional
  • Profesor de enseñanza secundaria
  • Maestro o Profesor de enseñanza primaria
  • Maestro de educación infantil
  • Técnico en educación infantil

Ponte en contacto con nosotros y solicita toda la información sobre los cursos online relacionados con las Oposiciones maestros educación infantil y logra una puntuación adicional respecto al baremo de las Oposiciones maestros educación infantil y logra los resultados que deseas en las Oposiciones maestros educación infantil.

Asimismo, de las Oposiciones maestros educación infantil derivan múltiples beneficios ya que se trata de un trabajo gratificante y que fomenta el desarrollo psicomotor de niños.  Logra tu máxima valoración en la parte baremable de las Oposiciones maestros educación infantil.

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Otras preguntas de los usuarios

Tener la nacionalidad española o la de un país miembro de la Unión Europea. Ser mayor de 18 años y no exceder la edad de jubilación establecida. Poseer la capacidad funcional para el desempeño de las tareas habituales para el cuerpo al que se opta. No haber sido separado del servicio de cualquiera de las administraciones públicas. No estar incurso en causa legal de incapacidad. Estar en posesión del título de Maestro/a o el título de Grado correspondiente..

Opiniones de Oposiciones maestros educacion infantil

Opinión de ROSANA D. A.
Sobre Oposiciones maestros educacion infantil
BALEARS (ILLES)
Que he aprendido:

Que son y como hacer rincones educativos y talleres en las aulas

Lo que mas me ha gustado:

los ejemplos de diferentes ideas que da el curso de los talleres y rincones

He echado en falta:

algún video donde se vea cómo se llevan a cabo los rincones o talleres en el aula

Opinión de BÁRBARA A. R.
Sobre Oposiciones maestros educacion infantil
BARCELONA
Que he aprendido:

Mejoré sobre describir la importancia de la familia en la edad infantil..

Opinión de MÓNICA G. M.
Sobre Oposiciones maestros educacion infantil
STA CRUZ DE TENERIFE
Que he aprendido:

Conocimientos que deseaba sobre la educación infantil.

Lo que mas
Opinión de SORAYA Á. M.
Sobre Oposiciones maestros educacion infantil
CÁCERES
en la educación infantil..

Lo que mas me ha gustado:

Otro tema muy bueno es este octavo temario que compro

Opinión de ESTER A. M.
Sobre Oposiciones maestros educacion infantil
VALENCIA/VALÈNCIA
Que he aprendido:

he mejorado algunos de los conocimientos que ya tenia y he ampliado con otros nuevos

Lo que mas me ha gustado:

la facilidad para su realización

He echado en falta:

nada

Opinión de EVA V. S.
Sobre Oposiciones maestros educacion infantil
MADRID
Que he aprendido:

Muchas más cosas sobre talleres y rincones

Lo que mas me ha gustado:

Los ejemplos y modelos que aporta cada tema

He echado en falta:

Prácticas

Opinión de Mª CONSUELO S. R.
Sobre Oposiciones maestros educacion infantil
VALENCIA/VALÈNCIA
Que he aprendido:

Muchimas cosas sobre el funcionamiento del cuerpo humano ,y como alimentarse bien, sabiendo que es bueno para la salud y que debemos prevenir

Lo que mas me ha gustado:

En general ,todo

He echado en falta:

Nada

Opinión de AZAHARA C. G.
Sobre Oposiciones maestros educacion infantil
CIUDAD REAL
Que he aprendido:

A desenvolverme con niños con necesidades educativas especiales

Lo que mas me ha gustado:

Las actividades que puedo hacer con los niños con necesidades educativas especiales

He echado en falta:

Nada

Opinión de BEATRIZ C. G.
Sobre Oposiciones maestros educacion infantil
CÁCERES
Que he aprendido:

Formas de actuar ante determinados riesgos.

Lo que mas me ha gustado:

La estructuración del temario y el material aportado.

He echado en falta:

nada

Opinión de ELOISA C. V.
Sobre Oposiciones maestros educacion infantil
TOLEDO
Que he aprendido:

tema alergias

Lo que mas me ha gustado:

el temario en general

He echado en falta:

ilustraciones, CD

Opinión de ESPERANZA N. D.
Sobre Oposiciones maestros educacion infantil
MÁLAGA
Que he aprendido:

Aprendí de ser consciente de las funciones desempeñadas por el trabajador/a social en sus diferentes ámbitos de actuación..

Lo que mas me ha gustado:

Le ayudó un montón este trabajo.

He echado en falta:

Me gusta todo

Comentarios:

Le encantaría un montón el tema.

Opinión de YOLANDA G. G.
Sobre Oposiciones maestros educacion infantil
JAÉN
escolar

Lo que mas me ha gustado:

relacion educación y tema de alimentacion y salud

He echado
Opinión de IRENE M. G.
Sobre Oposiciones maestros educacion infantil
CASTELLÓN/CASTELLÓ
Que he aprendido:

aspectos qué trabajar en diferentes talleres y rincones

Lo que mas me ha gustado:

los ejemplos

He echado en falta:

la práctica

Opinión de HELENA C. F.
Sobre Oposiciones maestros educacion infantil
SEVILLA
Que he aprendido:

He aprendido múltiples trastornos, conductas infantiles y métodos de terapia

Opinión de MARIA LUISA L. L.
Sobre Oposiciones maestros educacion infantil
VIZCAYA
Que he aprendido:

bastantes cosas

Lo que mas me ha gustado:

en general todo

He echado en falta:

nada

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