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CURSO DE ENSEÑANZA DE NATACIÓN. Especialízate para trabajar instruir en uno de los deportes más completos y demandados, consiguiendo el aval de la Federación Española de Fitness. ¡Es tu momento para crecer laboralmente!
- Internacionales.
- Nacionales.
- DALCO.
- Legislación actual en materia de accesibilidad.
- Vasos.
- Duchas.
- Escaleras.
- Toboganes y deslizadores.
- Trampolines y plataformas.
- Elementos para el acceso de personas con movilidad reducida.
- Aseos y vestuarios.
- Respiración abdominal, baja o diafragmática.
- Respiración costal, media o torácica.
- Respiración clavicular o alta.
- Apneas.
- Adaptación de la respiración a los movimientos dentro del agua.
- Principios de flotación-equilibración.
- Flotaciones parciales con elementos auxiliares.
- Flotaciones con ayuda.
- Flotaciones globales con elementos auxiliares.
- Flotaciones en apnea.
- Flotaciones variando la posición del cuerpo.
- Flotaciones variando el volumen pulmonar.
- Principios de propulsión-resistencias.
- Propulsiones parciales con material auxiliar.
- Propulsiones globales.
- Propulsiones básicas basadas en los estilos de nado.
- Familiarización.
- Miedo al agua.
- Entrada al agua: realización.
- En flotaciones.
- En desplazamientos.
- Sobre los tres ejes.
- Combinando las superficies propulsoras.
- Realizando cambios de sentido y de dirección.
- Nados: alternos y simultáneos.
- Combinando giros.
- Demostración y ayudas.
- Seguridad, riesgos y síntomas de fatiga.
- Adaptación a las tipologías de usuarios.
- Contraindicaciones.
- Parámetros básicos.
- Instrumentos y procedimiento de aplicación.
- Interpretación de información.
- Parámetros básicos.
- Instrumentos y procedimiento de evaluación.
- Interpretación de información.
- Parámetros básicos.
- Instrumentos y procedimiento de aplicación.
- Parámetros básicos.
- Instrumentos y procedimiento de aplicación.
- Herramientas de recogida de la información.
- Ámbito utilitario.
- Ámbito educativo.
- Ámbito recreativo.
- Ámbito deportivo.
- Ámbito de salud y terapéutico.
- Ámbito mantenimiento-entrenamiento.
- Vaso.
- Temperatura.
- Nivel del grupo.
- Elementos del proceso de enseñanza.
- Proceso de adquisición de la habilidad motriz en el medio acuático.
- Proceso básico de adquisición de las habilidades motrices.
- Condiciones de práctica.
- Identificación de las necesidades de cada tipo de usuario.
- Establecimiento de los objetivos didácticos.
- Establecimiento de los contenidos a desarrollar en las diferentes sesiones de actividades de natación.
- Metodología a utilizar en el desarrollo de las sesiones de actividades de natación.
- Descripción de los recursos humanos y materiales necesarios para el desarrollo de la sesión en condiciones de seguridad y su adecuación a las necesidades del usuario.
- La estructura de la sesión.
- Control básico del desarrollo de la sesión.
- Interacción técnico-usuario.
- Soportes y medios gráficos de refuerzo informativo durante el desarrollo de la sesión.
- Control de la participación de los usuarios.
- Control de las contingencias y previsión de incidencias.
- Control del uso del material.
- Concepción tradicional.
- Aprender a nadar.
- Definición y características principales.
- Ejercicios de asimilación del estilo crol.
- Alineación horizontal del cuerpo.
- Alineación lateral del cuerpo.
- Rotación del cuerpo.
- Fase propulsiva.
- Fase de recuperación.
- Adaptación de la respiración a los movimientos dentro del agua.
- La respiración en el estilo crol.
- Tipos de coordinación.
- Factores condicionantes de la coordinación.
- Estilo espalda: definición y características principales.
- Ejercicios de asimilación del estilo espalda.
- Barrido, tracción o fase acuática.
- Recobro o fase aérea.
- Movimiento hacia arriba o ascendente de la pierna.
- Movimiento hacia abajo o descendente de la pierna.
- Definición y características principales.
- Ejercicios de asimilación del estilo braza.
- Posiciones fundamentales del estilo a braza.
- Estilos de braza según la posición del cuerpo.
- Fases.
- El movimiento de las piernas en el nado a braza.
- La patada para el avance en el agua en el nado a braza.
- Definición y características principales.
- Ejercicios de asimilación del estilo mariposa.
- Movimiento de la cadera característico del nado a mariposa.
- Tracción acuática o fase propulsiva.
- Recobro o fase aérea.
- Patada ascendente.
- Patada descendente o propulsión.
- Etapas del bebé
- El bebé y la natación
- Fases del programa infantil
- Mayores de 65 años
- Consideraciones relativas a la ropa.
- Consideraciones relativas al calzado.
- Consideraciones relativas al cabello y a la turbiedad de las aguas.
- De localización, puntos de referencia y composición de lugar.
- El aro salvavidas.
- El tubo de rescate.
- La boya torpedo
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ángel Benítez
MURCIA
Opinión sobre el Experto en la Ensenanza de la Natacion Educativa + Monitor de Natacion + Carnet de Federado
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Soy antiguo alumno de Euroinnova y me gusta su sistema de enseñanza.
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Dirección y enseñanza de natación en alumnos.
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Los temarios, muy completos.
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Está todo correcto para lo que andaba buscando.
Mónica Carrillo
MÁLAGA
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La metodología virtual de la formación.
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He actualizado conocimientos para enseñar a nadar.
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La estructura del temario y la claridad de las explicaciones.
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Pues nada más, gracias.
Alberto Amador
BURGOS
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El precio tan económico.
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A programarme para sesiones de natación, entre otras cosas.
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La claridad del temario.
Alberto Amador, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?
Nada.
Marta Rodríguez
GUIPÚZCOA
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Salidas profesionales.
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Técnica de estilos y aprendizaje de la natación.
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El método analítico de los diferentes estilos.
Marta Rodríguez, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?
Creo que nada, es muy completo.
Azahara Montes
PALMAS (LAS)
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Buscaba un curso de enseñanza de natación que fuera teórico, porque por mi trabajo no podía hacerlo presencial.
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Todo lo que necesito saber sobre natación para mi trabajo.
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La parte de análisis diagnóstico, seguridad y síntomas de fatiga, etc.
Azahara Montes, ¿qué has echado en falta del Curso en linea?
A lo mejor algunos vídeos.
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