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Impulsa tu carrera como profesional con el Master Robótica Educativa y recibe tu titulación con 60 ECTS expedidos por la Universidad Católica de Murcia

Titulación
Modalidad
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Online
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1500 horas - 60 ECTS
Baremable Oposiciones
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Becas y Financiación
Becas y Financiación
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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Máster en Robótica Educativa + 60 Créditos ECTS

4,6
Valoración del curso
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Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Ignazio Guglielmo

MESSINA

Opinión sobre Máster en Robótica Educativa + 60 Créditos ECTS

Ignazio Guglielmo, ¿qué te hizo decidirte por nuestro Master Online?

S

Ignazio Guglielmo, ¿qué has aprendido en el Master Online?

SI

Ignazio Guglielmo, ¿qué es lo que más te ha gustado de este Master Online?

SIS

Ignazio Guglielmo, ¿qué has echado en falta del Master Online?

SI

* Todas las opiniones sobre Máster en Robótica Educativa + 60 Créditos ECTS, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Master robótica educativa

MASTER ROBÓTICA EDUCATIVA. Aprovecha la oportunidad que te ofrece Euroinnova para desarrollar las habilidades y competencias profesionales necesarias para cumplir tus objetivos en el ámbito laboral, y además al mejor precio. ¡No esperes más y solicita información sin compromiso!

Resumen salidas profesionales
de Master robótica educativa
El avance de la tecnología y el futuro paradigma laboral y vital hace necesaria la creación de asignaturas y contenidos especializados para los más pequeños. La relevancia del curso de este Master en Robótica Educativa radica en la capacitación de profesionales para aprovechar las nuevas tecnologías aplicadas a la intervención educativa. El programa aborda temas como las TIC en el sistema educativo, metodologías y tecnologías emergentes, diseño y evaluación en el contexto TIC, atención a la diversidad y robótica educativa. Los estudiantes de este Master adquirirán, con el apoyo continuo de nuestros docentes, habilidades en programación, uso de herramientas educativas, diseño de programas de innovación y gestión de proyectos de calidad.
Objetivos
de Master robótica educativa
- Entender cómo las nuevas tecnologías se aplican a la intervención educativa. - Profundizar en la programación y la robótica en el aula. - Conocer cómo se ejecuta la dirección de proyectos de calidad en educación. - Diseñar programas para la innovación educativa. - Mejorar el uso de herramientas dedicadas a la innovación educativa a nivel de aula.
Salidas profesionales
de Master robótica educativa
Las salidas laborales de este Master en Robótica Educativa son diversas. Podrás desempeñarte como especialista en robótica educativa en instituciones educativas, centros de formación, empresas de desarrollo de software educativo o proyectos de innovación educativa. También podrás incursionar en la investigación en el campo de la pedagogía y la robótica educativa.
Para qué te prepara
el Master robótica educativa
El Master en Robótica Educativa te prepara para aplicar eficazmente las tecnologías educativas en el aula, fomentando la participación activa de los estudiantes y promoviendo un aprendizaje significativo. Además, te brinda las herramientas necesarias para diseñar proyectos educativos innovadores, revisar su calidad, evaluar su impacto y gestionarlos de manera eficiente. Todo ello atendiendo a las mejores herramientas pedagógicas.
A quién va dirigido
el Master robótica educativa
El Master en Robótica Educativa está dirigido a profesionales del ámbito educativo, como docentes, pedagogos y educadores, interesados en ampliar sus conocimientos sobre la integración de la robótica y las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje. También es adecuado para aquellos que deseen desarrollar habilidades en programación y diseño de proyectos educativos innovadores.
Metodología
de Master robótica educativa
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Master robótica educativa

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el temario en PDF
  1. Las TICs en el sistema educativo
  2. Funciones de las TICs en el entrono educativo
  3. Proceso de integración y uso pedagógico de las TICs
  4. Nuevos entornos virtuales de Enseñanza-Aprendizaje
  5. Impacto de las TICs en la enseñaza
  1. La pizarra digital
  2. Wikis
  3. Blogs
  4. Blended Learning
  5. Realidad aumentada y entornos inmersivos
  6. Flipped Clasroom
  7. Aprendizaje basado en proyectos (ABP)
  8. Gamificación educativa
  9. Mobile learning
  1. Las TIC en la evaluación
  2. El trabajo por competencias
  1. Inclusión educativa a través de las TIC
  2. Recursos y herramientas TIC en Educación Especial
  1. ¿Qué es la robótica educativa?
  2. Etapas educativas en las que se implementa
  3. Beneficios de la robótica educativa en educación
  4. Introducción de la robótica en el currículo
  5. Robótica educativa en Educación Infantil
  6. Robótica educativa en Educación Primaria
  7. Robótica educativa en la ESO
  1. Programación y lenguajes de programación
  2. Scratch, S4A, AppInventor, bitbloq, Arduino
  3. Proyecto Arduino
  4. Entradas y salidas digitales
  1. Instalación y configuración de bitbloq
  2. Primer programa: “Hola Mundo”
  3. Sentencias condicionales if-else
  4. Sentencias condicionales switch-case
  1. Variables locales y variables globales
  2. Funciones, parámetros y valor de retorno
  3. Bucle while
  4. Bucle for
  1. Robots, tipos, aplicaciones Robots en el aula
  2. El PrintBot Evolution Montaje
  3. Primer Programa con el PrintBot Evolution
  4. Teleoperando el PrintBot Evolution desde Android
  1. ¿Qué es un sigue-líneas? ¿Cómo funciona?
  2. Programación de un sigue-líneas
  3. Modificaciones de un sigue-líneas
  1. ¿Qué es un huye-luz? ¿Cómo funciona?
  2. Programación de un huye-luz
  3. Modificaciones de un huye-luz
  1. ¿Qué es un evita-obstáculos? ¿Cómo funciona?
  2. Programación de un evita-obstáculos
  3. Modificaciones de un evita-obstáculos
  4. Máquinas de estados
  1. La naturaleza del proyecto
  2. Las características de un proyecto
  3. Fundamentos de la gestión de proyectos
  4. Principios necesarios para una gestión exitosa de proyectos
  5. El ciclo de vida del proyecto
  1. Introducción al marco del proyecto
  2. Contextualización del proyecto en los distintos modelos de organización
  3. Proyectos de tipo social
  4. Preparación de recursos y comienzo firme
  5. Desarrollo de la fase de iniciación
  6. Actividades a realizar
  1. Fases para realizar una correcta planificación del proyecto
  2. Programación inicial del proyecto. Verificación y ajuste
  3. Plan de acción y plan de control
  4. Actividades a realizar
  5. Plan de gestión de la calidad del proyecto
  6. Resumen
  1. Desarrollo de la fase
  2. Actividades a realizar
  3. Gestión de la calidad
  1. Desarrollo de la fase
  2. Actividades a realizar
  3. Control de la calidad
  4. Herramientas e indicadores en el control del proyecto
  1. Desarrollo de la fase
  2. Actividades a realizar
  3. El informe
  1. Aspectos introductorios
  2. Definición del entorno
  3. Descripción de los sujetos destinatarios
  4. Análisis del centro
  5. Ejemplos de análisis del contexto
  6. Detección de necesidades
  1. La metodología empleada en el proceso de enseñanza-aprendizaje
  2. La metodología de un proyecto
  3. Metodologías innovadoras
  4. Planificación
  1. Contexto teórico de la evaluación de programas
  2. Pasos en la planificación y desarrollo del proceso de evaluación-valoración
  1. La sociedad del conocimiento
  2. Web 2.0
  3. Educación conectada
  4. Enriqueciendo procesos cognitivos con tecnología
  5. Aplicaciones educativas de Internet
  6. Estrategias didácticas que utilizan Internet
  1. Origen de la Web 2.0
  2. Principales características de la Web 2.0
  3. Aplicaciones Web
  4. Ventajas de la Web 2.0
  5. Recursos pedagógicos de la Web 2.0
  1. Conceptualización y origen
  2. Tipos de redes sociales
  3. Definición de redes sociales
  4. Las redes sociales aplicadas a la educación
  5. Redes sociales generales
  6. Las redes sociales como innovación
  1. Conceptos básicos para tener en cuenta
  2. ¿Qué es el aprendizaje a través del juego?
  3. Aplicación de game-based learning en el aula
  1. Los videojuegos educativos
  2. Videojuegos y procesos cognitivos
  3. Ejemplos de videojuegos educativos
  4. Videojuegos y discapacidad
  1. 1.Concepto de gamificación
  2. ¿Qué no es la gamificación?
  3. Objetivos de la gamificación y ámbitos de aplicación
  4. Gamificación y aprendizaje
  5. Gamificando para educar
  1. Modelo pedagógico flipped classroom
  2. El docente y los alumnos en el modelo pedagógico Flipped Classroom
  3. El papel de las familias
  4. Puesta en marcha del modelo Flipped Classroom
  5. ¿Cómo se trabaja en el aula?
  1. Introducción al aprendizaje colaborativo
  2. Aprendizaje cooperativo
  3. ¿Cómo se evalúa el aprendizaje cooperativo?
  1. El aprendizaje basado en proyectos
  2. Puesta en práctica del aprendizaje basado en proyectos
  3. Desarrollo del aprendizaje basado en proyectos
  4. Proceso de evaluación
  1. Introducción a los entornos virtuales de aprendizaje
  2. ¿Qué es un entorno virtual de aprendizaje?
  3. Características de los EVA
  4. Tipos de EVA
  5. El papel del docente en los entornos virtuales
  6. Por qué enseñar con y en entornos virtuales
  7. Criterios para la selección de un EVA
  8. Criterios de calidad de los EVA
  9. Obstáculos en la implementación de los EVA

Titulación de Master robótica educativa

Titulación Universitaria de Master en Formación Permanente en Robótica Educativa con 1500 horas y 60 créditos ECTS por la Universidad Católica de Murcia Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
Master Robotica EducativaMaster Robotica Educativa
OPAM - Universidad Católica de Murcia

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Nazaret Barrio Vega
Tutor
Licenciada en Pedagogía por la Universidad de Granada y con un Máster en Dirección de Recursos Humanos en la Empresa por la Universidad Nacional de Educación a Distancia.
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7 razones para realizar el Master robótica educativa

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Nuestra experiencia

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Aprendizaje 100% online, flexible, desde donde quieras y como quieras

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Equipo docente especializado. Docentes en activo, digitalmente nativos

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La beca amigo surge como agradecimiento a todos aquellos alumnos que nos recomiendan a amigos y familiares. Por tanto si vienes con un amigo o familiar podrás contar con una beca de 15%.

* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

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Materiales entregados con el Master robótica educativa

Información complementaria

Master Robótica Educativa 

Especialízate en el ámbito de la educación de la mano de la escuela líder en formación online 

Los avances de las nuevas tecnologías están transformando la manera en la que convive la sociedad. La robótica dentro de la educación es una de las herramientas que suponen una de las claves dentro del aprendizaje y facilita a los alumnos el desarrollo de competencias tanto en ciencia como en la tecnología. Es una de las estrategias que aglutina diferentes doctrinas y conocimientos de manera transversal. Impulsando el pensamiento lógico y otras habilidades técnicas dentro de la tecnología, la robótica educativa se basa en el empleo de los robots dentro del aula con el objetivo de que los alumnos adquieran conocimientos a través del juego y conformen sus conocimientos en relación con las doctrinas matemáticas, tecnología o ciencia. 

Como sabemos, la sociedad está completamente digitalizada, la educación debe ir adaptándose a cada una de las circunstancias y a la sociedad. La robótica aporta grandes beneficios en el proceso de enseñanza y aprendizaje; esta se basa en emplear los robots dentro del sector educativo con el objetivo de educar a los alumnos y que adquieren los conocimientos dentro de este ámbito. La robótica es una de las herramientas pluridisciplinares; gracias a esto, se desarrolla el pensamiento lógico, la imaginación, etc. 

Es importante la implantación de las nuevas tecnologías dentro del aula, ya que suponen unas ventajas y gran impacto en el aula gracias a una óptima gestión de los mismos. Las actividades relacionadas con la robótica se basan en el diseño, programación en robots para que lleven a cabo determinadas labores de manera eficiente. Gracias al Master en Formación Permanente en Robótica Educativa Online que te ofrecemos desde Euroinnova adquirirás los conocimientos necesarios aplicados en las nuevas tecnologías, evaluar el impacto y la gestión eficiente de las herramientas. Gracias a la metodología e-learning de Euroinnova podrás formarte de la manera más fácil y cómoda.

¿Aún no te has convencido? Te invitamos a que continúes leyendo.

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¿Por qué formarme con el Master Online en Robótica Educativa?

Dentro de los procesos de enseñanza y de aprendizaje, la robótica educativa ayuda a los alumnos a programar y construir de manera sencilla un robot que desempeñe diferentes tareas. La robótica educativa tiene en cuenta un modelo de enseñanza conjunta, como decíamos anteriormente, tiene relación con otra serie de doctrinas como son las matemáticas o la ciencia. Una de las principales motivaciones de esta disciplina se basa en que el aprendizaje se produce a través de la gamificación, el aprendizaje viene a través del juego. 

Los beneficios de la robótica en el centro educativo ofrece miles de oportunidades en el aprendizaje de la programación y a familiarizarse con las nuevas tecnologías; asimismo, fomenta el trabajo en grupo, el emprendimiento e incluso la confianza consigo mismo. 

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La metodología que ofrecemos desde Euroinnova está basada en la formación a distancia, por lo que puedes formarte desde cualquier parte del mundo. Da igual que residas en Cádiz, Granada, Guadalajara, Madrid, Barcelona, Pontevedra, Santiago de Chile, CDMX, Guerrero, Chiapas o Perú. Asimismo, contarás con tu tutor personalizado para la resolución de tus preguntas o dudas en un plazo de 24 h a 48 h.

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